【解析版】2014届高三名校数学(理)试题汇编专题06 数列(陕西江西版)(第03期).docVIP

【解析版】2014届高三名校数学(理)试题汇编专题06 数列(陕西江西版)(第03期).doc

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【解析版】2014届高三名校数学(理)试题汇编专题06 数列(陕西江西版)(第03期).doc

一.基础题组 1. 【江西省稳派名校学术联盟2014届高三12月调研考试】已知等比数列中,,且,则的值为( ) 2. 【陕西工大附中第一次适应性训练】已知等差数列中,为其前n项和,若,,则当取到最小值时n的值为( ) A.5 B.7 C.8 D.7或8 3. 【江西师大附中高三年级数学期中考试卷已知等比数列前项和为(  ) A.10 B.20 C.30 D.40 已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若=a1+a2 01,且A、B、C三点共线(该直线不过点O),则S2 01等于A.1 00 B.1 00 C.2 01 D.2 01中,a3=,a5=8a7,则a10=(  ) A. B. C. D. 6.【陕西省咸阳市范公中学2014届高三上学期摸底考试数学】(本小题满分12分) 数列{an}中,a1 = 1,当时,其前n项和满足. (Ⅰ)求Sn的表达式;(Ⅱ)设,数列{bn}的前n项和为,求.中,首项a1=0,公差d≠0,若,则k=( ) A.22 B.23 C.24 D.25 【答案】A 【解析】 试题分析:,故. 考点:等差数列的通项公式. 2. 【江西师大附中高三年级数学期中考试卷已知在等差数列中,,则下列说法正确的是( ) A. B.为的最大值 C. D. 已知数列的通项为,我们把使乘积为整数的叫做“优数”,则在内的所有“优数”的和为 A.1024 B.2012 C.2026 D.2036 已知函数(为常数,且),且数列是首项为4,公差为2的等差数列。 (Ⅰ)求证:数列是等比数列; (Ⅱ)若,当时,求数列的前n项和。②-①,得Sn=―2·23―24―25―…―2n+2+(n+1)·2n+3 =―23―(23+24+25+…+2n+2)+(n+1)·2n+3, ∴Sn=―23―+(n+1)·2n+3=n·2n+3. …………(12分)已知在等比数列中,,且是和的等差中项()求数列的通项公式; ()若数列满足,求的前项和已知为等比数列,是等差数列, (Ⅰ)求数列的通项公式前项和; 2)设,,其中,试比较与的大小,并加以证明江西师大附中高三年级数学期中考试卷数列的通项,其前n项和为. (1)求 (2)求数列{}的前n项和. ;(2) 【解析】 两式相减得 考点:1、三角函数的周期性;2、数列求和;3、余弦的二倍角公式. 8. 【江西宜春市二高2014届高三第五次数学月考】已知数列的首项,前项和为,且 (Ⅰ)的通项公式; (Ⅱ),是函数的导函数,令,求数列的通项公式,并研究其单调性 即……………10分 而所以,作差得 所以是单调递增数列。 …………… 12分 考点:等比数列的定义,求通项公式,数列求和. 三.拔高题组 1.【江西省七校2014届高三上学期第一次联考】已知满足,且,其中. (Ⅰ)求的; (Ⅱ)满足是否存在正整数m、n(1mn)成等比数列?若存在,求出所有的m、n的值,若不存在,请说明理由。 试题解析:(Ⅰ)??因为?即? 又?所以有?即 所以数列是公比为的等比数列? 由得?解得。 从而,数列的通项公式为。的前n项和为,且。 (Ⅰ)的通项公式; (Ⅱ)。 【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅰ)的通项公式,由已知,这是由求,可根据来求,因此当时,,解得,当时,,整理得,从而得数列是首项为2,公差为4的等差数列,可写出数列的通项公式;(Ⅱ),由(Ⅰ),观察所证问题,显然需对式子变形,但所证问题的形式为,这就需要利用放缩法,很容易得证. 3. 【江西宜春市二高2014届高三第五次数学月考】已知函数f(x)=4x+1,g(x)=2x,x∈R,数列{an}、{bn}满足条件:a1=1,an+1=g(an)+1(n∈N*),bn=. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)求数列{bn}的前n项和Tn,并求使得Tn对任意n∈N*都成立的最大正整数m.(Ⅰ)(Ⅱ). 【解析】 试题分析:(Ⅰ)求数列的通项公式由题意,;(Ⅱ)求数列的前项和的通项公式,,由,得,显然符合利用拆项相消法,即,从而可求出,求使得对任意n∈N*都成立的最大正整数m - 14 - / 3 - 13 - / 3

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