五河二中-高一数列第一节课张威.pptVIP

* （第一课时） 五河二中 张威 4 5 6 7 8 1 5 6 7 8 1 2 3 3 4 2 64个格子 1 2 2 3 3 4 4 5 5 1 6 6 7 7 8 8 你想得到 什么样的 赏赐？ 陛下，赏小 人一些麦粒就可以。 OK 请在第一个格 子放1颗麦粒 请在第二个格 子放2颗麦粒 请在第三个格 子放4颗麦粒 请在第四个格 子放8颗麦粒 依次类推…… 4 5 6 7 8 1 5 6 7 8 1 2 3 3 4 2 64个格子 你认为国王有能力满足上述要求吗 每个格子里的麦粒数都是 前 一个格子里麦粒数的 2倍 且共有 64 个格子 ? ? 18446744073709551615 上述棋盘中各格子里的麦粒数按先后次序排成一列数： 1，2，3，4……的倒数排列成的一列数： 高一（3）班每位同学的学号由小到大排成的一列数： -1的1次幂，2次幂，3次幂，……排列成一列数： 无穷多个1排列成的一列数： ，…，71 共同特点： 1. 都是一列数； 2. 都有一定的次序 定义：按一定次序排成的一列数叫做 例1： 数列 ，2 ， 改为 1 3 ，… ，35 , 1 ， ，… ，35 3 2 请问，是不是同一数列？ 例2: 数列 改为： -1，1，-1，1…… 1，-1，1，-1…… 请问，是不是同一数列？ (数列具有有序性) 数列中的每一个数叫做这个数列的项。 各项依次叫做这个数列的第1项，第2项，······，第n项， ······ 数列的分类 (1)按项数分： 项数有限的数列叫有穷数列 项数无限的数列叫无穷数列 (2)按项之间的大小关系： 递增数列， 递减数列， 摆动数列， 常数列。 有穷数列 无穷数列 有穷数列 无穷数列 无穷数列 递增数列 递增数列 递减数列 摆动数列 常数列 数列的一般形式可以写成： 简记为 其中 是数 第1项 第2项 第3项 第n项 的第n项 与项数之间的关系可以用一个公式来表示， 注意：①一些数列的通项公式不是唯一的 ②不是每一个数列都能写出它的通项公式 列的第n项。 那么这个公式就叫做这个数列的 通项公式。 如果数列 或 例1 根据下面数列{an}的通项公式，写出它的前5项： 解：在通项公式中取n=1，2，3，4，5，得到数列的前5项： 通项公式的作用 显然,有了通项公式,只要依次用1,2,3,…代替公式中的n,就可以求出这个数列的各项 例1：设某一数列的通项公式为 高一（3）班同学学号由小到大排成的一列数 例2 序号 项 从函数的观点看， 是 的函数。 y=f（x） an n 函数值 自变量 从映射的观点看，数列可以看作是： 到 的映射 数列项 序号 数列项 序号 （正整数或它的有限子集） 项 序号 项 即，数列可以看作是一个定义域为正整数 （ 或它的有限子集{1，2，…，n}）的函数，当自变量从小到大依 次取值时对应的一列函数值。 序号 通项公式 ，55 ，55 也就是说每个序号也都对应着一个数（项） 数列的实质 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 0 是些孤立点 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 0 -1 我们好孤单！ 我们好孤单！ 数列用图象表示时的特点——一群孤立的点 例2 ：写出下面数列的一个通项公式，使它的前4项分别是下列各数： ⑴1，3，5，7 解：此数列的前四项1，3，5，7都是序号的2倍减去1，所以通项公式是： （1）1，3，5，7； 分析： 解：此数列的前四项的分母都是序号加1，分子都是分母的平方减去1，所以通项公式是： 分析： *