1.3 证明课件1 (新版)浙教版.pptVIP

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  • 2015-07-23 发布于山东
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1.3 证明课件1 (新版)浙教版.ppt

学好几何标志“证明” 结束寄语 * 1.3 证明(1) 复习 现阶段我们在数学上学习的命题由几类? 命题的分类 真命题 (包括定义、公理和定理) 假命题 判定一个命题是真命题的方法: (1)通过推理的方式,即根据已知的事实来推断未知事实; (2)人们经过长期实践后而公认为正确的. a b 一、目测(直观) 错觉! 通过观察,先猜想结论,再动手验证: 如图,一组直线a,b,c,d是否都互相平行? 直观是重要的,但它 有时也会骗人. 如何判断一个命题是真命题? 二、列举 举不胜举! 一、目测(直观) 错觉! 当n=6时, n2-3n+7 =25不是素数 三、测量 存在误差! 当n=0,1,2,3,4时,代数式n2-3n+7的值分别是7,5,5,7,11,它们都是素数.那么,命题“对于自然数n,代数式n2-3n+7的值都是素数”是真命题吗? 四、判定一个命题是真命题的方法: 通过推理的方式,即根据已知的事实来推断未知事实; 要判定一个命题是真命题,往往需要从命题的条件出发,根据已知的定义、基本事实、定理,一步一步推得结论成立,这样的推理过程叫做 证明 。 注意:证明过程中的每一步推理都要有依据,依据作为推理的理由,可以写在每一步后的括号内. 例2 已知 想一想: 证明几何命题的基本思路是什么? 证明几何命题的基本思路: 顺推分析 从

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