三年级语文（下）教学计划.doc

三年级语文（下）教学计划 三 年级 5 班级 执教者 曹伟 班级分析 我班共45人，学习习惯良好，学习氛围良好，对作文学习不感兴趣，有部分同学较懒惰。 全册教 材概貌 1．本册教材分8个单元 共40篇课文（其中8课为学生阅读课文，以掌握字词为主） 2、古诗诵读8首 3、综合练习 8次 4、作文 14次 课时 划分 课文 60课时 古诗 8课时 综合练习 16 课时 机动 20课时 作文 16课时 总计 120课时 基 础 教 学 要 求 知 识 1继续巩固汉语拼音，能熟练地拼读音节，能借助汉语拼音识字、正音、阅读。 2复习巩固已学过的汉字，继续学习335个生字，要求读准音、认清形，了解在语言环境里的意思。 3积累本册教材中学习的313个词语，按要求积累其它词语，不断增加词汇量。并能联系上下文理解词义，初步体会课文中关键词语的作用。能用部分词语造句。 4能辨别形近字，掌握多音字的读音。 5学习本册教材中出现的常用句式，积累句子，会写比喻句，能把句子写完整、写具体。 6体会句号和逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。 技 能 听：1能专心地听别人说话，并能抓住主要内容。 2学习听写句子。 说：1能根据要求说几句或一段