东莞市第七高级中学章程.doc

东莞市第七高级中学章程 (本章程于2015年5月18日经教职工代表大会审议，2015年5月25日学校领导班子全体成员会议通过，2015年6月10日经东莞市教育局核准同意，自2015年6月17日起正式生效。) 序 言 第一章 总 则 第一条 为适应教育现代化发展需要，贯彻国家教育方针，文字为基本用语用字。 第二章 理念文化 学校发展目标为以科学发展和可持续发展为动力，认真贯彻党的教育方针，全面落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要，特别要贯彻落实东莞市十二五发展规划，秉承“厚德博学，笃行弘毅”的校训，坚持“一切为了学生的成长和发展”的办学理念，深入实施依法办校、以德治校、教研兴校、质量强校战略，以推进素质教育为先导，以促进师生发展为目的，以提高管理水平和教学质量为核心，以优化教育资源和办学条件为手段，进一步完善学生德育、教师发展、教学质量、科学管理的办学体系，凸显“以学定教，为学生提供个性化教育”的办学特色，努力营造“快乐体验”的校园文化氛围，建设现代型、特色型、示范型、国际型的优质品牌学校。学校构建了以“年级为主体、班级为核心、学科为支撑”的立体化管理网络，对学生的学习与成长进行全程关注、全面关心，全心服务，全方位管理，管理严中有爱、爱中有情，力争让学生生活在追求高尚、快乐、和谐、文明的温馨校园。 第八条 学生培养目标为：坚持“以学定教、以学评教”的原则，以提高课堂教学质量为中心，进一步加大教学工作的管理力度，以“基础性能力与发展性学力的和谐统一”来统领课堂教学改革，奠实学生扎实的基础，培养学生良好的学法和学以致用能力，拓宽学生广阔的知识视野。学校秉持“以人为本，以学生的终身发展为本”的理念，着力营造“快乐体验”的校园文化，倡导师生“快乐学习，快乐工作，快乐生活”，大力开展科技创新活动，提出“人人入社团，天天有活动，个个有特长”的号召。 第九条 教师发展目标为：校校训为 第十一条【学校标识】 学校校标为 校旗为校报为校庆纪念日为第十二条?? ?学校按照依法治校、规范办学、自主发展、提升质量的要求，定期制订五年发展规划，今后五年学校发展的具体目标、任务和工作的基本指导思想，将围绕“狠抓一个中心，紧扣两个基本点，完成三大任务，力求四个突破”来全方位开展工作。并建立健全规划执行的督查和评估机制，促进学校可持续发展。 第三章 治理结构与运行机制 第条第条第条 学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，对外代表学校，主持学校全面工作，按照本章程自主管理学校。 副校长对校长负责，协助校长分管学校教育教学、德育、后勤等具体工作。 中国共产党学校基层组织发挥政治核心作用，教职工通过教职工代表大会或其他形式参与学校的民主管理。第条 校长依法履行下列主要职责： （一）贯彻执行国家教育方针、教育政策法规和上级教育行政部门的决定、指示； （二）组织制定学校章程、发展规划和学年学期工作计划，建立健全学校规章制度，并负责组织实施、检查和评价； （三）领导学校各职能部门及常设机构，完善岗位设置，提议副校长人选，聘任中层干部和教职工，维护学校秩序； （四）负责学校日常事务管理，主持校务会议审议重大事项并作出决策； （五）负责学校教育教学工作，大力推进素质教育； （六）负责师资队伍建设，促进教职工专业发展，维护教师合法权益； （七）负责学校财务、基建及重要设施设备购置的审批，不断改善办学条件； （八）负责学校安全工作； （九）自觉接受党组织监督，充分发挥民主，发挥教职工积极性； （十）组织协调学校与政府、社区、家庭等方面关系，创造良好育人环境。校长拥有与教育教学及行政管理有关的六项职权：机构设置权、行政决策权、人事管理权、经费使用权、校产管理权和教育教学管理权。第条? 学校依靠中国共产党学校基层组织，充分发挥工会、共青团、少先队、民主党派等组织的作用。学校为党群组织和社团配备相应工作人员，提供必要的活动条件和经费。 学校成立中国共产党基层组织，组织领导学校思想政治工作和精神文明建设，保证、监督教育方针的全面贯彻执行。 学校成立中国共产主义青年团组织，开展适合青少年学生特点的活动，在推进素质教育中发挥积极作用。第条 学校成立以教师为主体的教职工大会，保障教职工参与学校的民主管理和监督。 学校建立工会组织，工会作为教职工代表大会的工作机构，负责教职工代表大会日常工作，保障民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。第条 教职工代表大会主要职责如下： （一）听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议； （二）听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议； （三）听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议； （四