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课题 考研与就业的利弊 教学目的 让大家认清现状，根据自己的情况选择考研or就业 教学重点和难点 如何选择考研与就业 教学方法 讲演法 讨论法 授课内容 一、背景 就业 权威统计显示，2009年高校毕业生校园招聘即将拉开序幕。2008年全国高校毕业生532万人，全国平均就业率为70%。今年中国高校毕业生人数又将再创新高——达到610万人，还有100多万历年没有就业的大学生，加之金融危机导致部分企业发展失利，求职人数的激增、经济增长的放缓，使得今年中国应届毕业生在就业问题上面临着不同以往的难题。 ??????? 中国社会调查所最近在上海、北京、深圳、石家庄、郑州、成都、沈阳、武汉、厦门、哈尔滨、西安等地抽取一千位应届大学生进行调查显示，到目前为止09年大学生就业率整体为35.6%，之前社会保障部发布消息力争今年大学生就业率达到七成，现在距离目标完成尚有一段距离。 ??????? 调查样本显示，已就业者总体满意度为近三成八，有三成五的人认为工作一般，仅有约二成七的人表示对工作满意。对现有工作不满意的原因主要集中在工作性质及内容、薪金待遇、人际关系三方面。反映出所学与所用之间，学校专业设置与社会需求之间的矛盾，对人际关系的不满意反映学生初入职场时对社会的不适应，人际交往能力欠缺。 ??????? 此外，约七成一受访者认为当前就业形势严峻不好找工作。对于“对未来的就业前景是否存在焦虑情绪”的提问，有五成六的受访者表示非常焦虑。 ??????? 样本显示，最理想职业中，二成八的大学生选择国家机关，之后是国有企业、科研单位、学校这些较稳定的企事业单位；还有为数不少的大学生放弃继续求职碰壁，选择职业技能再培训。选择民营私企、自主创业的学生最少。 ??????? 经过三年大学准备，到了求职的大四了。根据麦可思调查，现在毕业时的大学生就业率只有55.8%，而毕业半年后的就业率达到了87.5%。有这么大的就业率差距，就说明大学毕业生缺乏对就业市场的认识，所以在求职中不断地碰钉子，才逐渐了解到大学生就业市场的真实信息，认识提高得快的同学就实现了毕业即就业，认识得慢的同学在毕业后才逐渐实现了就业或无法就业。没有信息就仿佛没头的苍蝇，在求职中的成功率低，要么找不到工作，要么找不到好工作把自己贱卖了。 据教育部统计，全国报考2010年学历硕士研究生人数达到140万人，较2009年增加13%。这也是2001年以来硕士研究生报考人数的最高人数纪录，是2001年报考总数的3倍。 　　日前攻读2010年学历硕士研究生网上报名和现场确认工作结束，全国共有140万人报考硕士研究生入学考试，而在2001年则只有46万人报考。 全国学历硕士研究生入学考试初试将于2010年1月9日、10日进行。教育部已表示，2010年各招生单位要在2009年基础上按5%-10%减少学术型招生人数，用于专业学位研究生招生。新增的招生计划主要用于全日制专业学位研究生招生，这是要积极稳妥地“推动我国硕士研究生教育从以培养学术型人才为主，向以培养应用型人才为主的战略性转变”。除了北大清华，中国人民大学、北京师范大学、北京航空航天大学、中国农业大学、北京化工大学和对外经贸大学等高校的硕士生报名人数均增加。 　　其中，人民大学报考人数达到18851人，增加了800多人；北师大报考人数达14903人，增加1568人；北航报考人数达9394人，比2009年增加17.1%。北京化工大学报考人数达3667人，增加了388人；而对外经贸大学报考人数也增加了18%。 　　从考生生源看，以北航为例，非应届考生占全部报名人数的32.5%，应届本科毕业生占全部报名人数的67.4%，与2009年比例基本持平。机会成本（Opportunity Cost）：是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值。朋友，就要上路了，考研抑或就业，哪个才是最适合自己的选择呢？在大三彷徨的十字路口上，是准备考研，还是为就业而积累经验？对于这一问题，有相当一部分即将毕业的大学生难以作出取舍。 先算三笔账首先是经济成本。如果考得上，三年的学费和生活费也不是小数字。如果一次考不上，还要考第2次、第3次，成本更加惊人。 其次是时间成本。对于大多数企业来讲，他们更重视的是实际能力、实践经验和可塑性，因此一个新踏上社会的研究生并不一定比有着三年工作经验的本科生有太多优势。 最后是机会成本，这是最重要的一点。以某高校的小王和小赵做比较，小王选择考研，放弃了找工作的黄金时段，而小赵选择了一份月薪2000元的工作。三年后小赵的薪水达5000元，但没有工作经验的小王在研究生毕业后不一定可以找到一份月薪5000元以上的工作。 就业抑或考研的理由归纳 有些人以为，读研得大把花钱，且不知三年