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- 2018-03-30 发布于山东
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省南安市石井镇厚德中学八年级数学下册 16.3.2 分式方程的应用导学案2(无答案)(新版)华东师大版.doc
16.3. 2 分式方程的应用
【学习目标】
1、进一步熟练地解可化为一元一次方程的分式方程.
2、正确分析题中的等量关系,掌握列分式方程解应用题的方法和步骤。
【自学指导】
1、认真看0千米所需的时间和逆水航行60千米所需的时间相同。已知轮船在静水中的速度为20千米/时,求水流的速度是多少?
(提示:轮船顺水航行的速度=静水中的船速 + 水流速度 轮船逆水航行的速度=静水中的船速 - 水流速度)
分析:设水流的速度是x千米/时,依题意填写下表,列出方程:
速度 路程 时间 顺水航行 逆水航行 解:设轮船在静水中的速度为x千米/时,
依题意列方程:_________________________ 解方程得:
经检验, 原方程的根,并且,______________________,符合题意。
答:__________________________________。
3、某农机厂职工到距工厂15千米的某地检修农机,一部分人骑自行车先走,过了40分钟,其余的人乘汽车出发,结果他们同时到达。已知汽车的速度是自行车的3倍,求两种车的速度。
(分析:设自行车的速度是 千米/小时,则汽车的速度是 千米/小时,
40分钟 小时。)依题意填写表格,列出方程
速度 时间 路程 自行车 汽车 解:设自行车的速度是 千米/小时,
则汽车的速度是 千米/小时
依题意可列方程:________
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