做负责任的村民.pptVIP

【学习目标】： 1、描绘自己心目中快乐的地球村生活，树立建设美好家园的责任意识。 2、通过描绘地球村的美好愿景，提出建设美好地球村的计划。 3、关注地球村，热爱地球村；做一个负责任的村民。 导读自学，书中探宝： 1、请用最简洁的文字或图画描绘出你心中理想的“地球村”生活。（★★） 2、请你写一写，建设美好的地球村，你有哪些好的建议。（★★★） 3、在学习中，我们了解地球村的一些情况后，为构建和谐世界，我们青少年能做哪些力所能及的事？（★★★） 4、中国是一个负责任的国家，请你以新闻发布代言人的身份拟定一份简短发言提纲，表明中国的态度和承诺。（只要能写出两条发言要点即可）（★★★★） 1、美好的地球村靠大家共同建设 阅读课文P17资料。 探究交流——动动脑子动动手： 我心目中的地球村 1.环境优美，空气清新，人与自然和谐发展。 2.人与人之间充满真诚友谊。 3.国与国之间平等相处，没有种族歧视，更没有霸权主义。 4.消灭了贫困、战争、饥饿，人民生活幸福美满。 5.各国经济发达，政治稳定，文化繁荣，科技进步，是一个健康文明、欣欣向荣的地球村。 2、休戚与共 共建美好家园 （1）各国应该坚持走可持续发展道路，把控制人口、节约资源、保护环境放在重要位置，决不把本国的环境压力转移到别国。 （2）各国在政治上都应做到相互尊重，共同提高，绝不称霸。 （3）各国在经济上互通有无，相互帮助，共同发展。 （4）各国不搞文化殖民，加强文化交流，相互借鉴，取长补短，共同繁荣。 4、我们青少年能做哪些力所能及的事情？ （1）努力学习科学文化知识，树立全球意识，自觉承担社会责任。 课后作业： 为构建和谐世界，我们青少年能做哪些力所能及的事？ * 请用最简洁的文字或图画描绘你心中理想的“地球村”生活，并与全班同学交流，看看大家心目中“快乐的地球村”是什么样子的！ （2）关注国际形势，关注全球性的重大问题，并尝试提出解决的方案。 （4）尊重不同语言、不同肤色、不同国籍的人，积极与他们友好交往。 （5）爱护环境、节约资源、主动当好地球“环境小卫士”。