2011高中物理自主提升专题 物理问题分析指要五.docVIP

高三物理 物理问题分析指要（五） ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 十一、能量观点的运用与物理问题的分析　　在物理问题的分析中，如果能运用能量的观点做一些定性或定量的分析，往往可以使物理问题的分析过程大为简化。　　例题1。如图34—1，木板左端用绳系在墙上，右端固定一轻弹簧，小物块从木板左端以初速度v0向右运动而压缩弹簧，当小物块速度减为初速度的一半而弹性势能增为E时，系在木板左端的绳恰好被拉断，若一切摩擦都不计，则在以后的运动中，为使木板的动能达到最大值，木板与小物块的质量之比应为多大？木板所能获得的动能最大值为多大？　　分析：设木板和小物块的质量分别为和，则根据相应的物理规律分别有 十二、近似条件的运用与物理问题的分析　　在表达物理问题的所给出的制约物理过程的一些因素中，有的因素尽管只是起着极次要的制约作用，但由于它们的存在，导致问题的分析极其困难，这时就需要在问题的分析中运用所谓的“近似条件”来忽略次要因素而突出主要矛盾。　　例题2。如图34—2所示，导体板a用劲度系数为k的轻弹簧固接，可沿光滑绝缘的水平面运动，导体b固定在水平面上，当弹簧处于自由式长度时，两板相距为d，两板构成的电容器的电容为C0，电动势为U的电池通过弹簧与两板相连接，设接通电键后电容器两极板间电压立即达到U，极板a在电场力和弹簧的弹力作