青岛市普通中小学现代化学校建设评价指标权重体系【荐】.docVIP

青岛市普通中小学现代化学校建设评价指标权重体系 （试用稿） 一级指标 二级指标 三级指标 A1办学条件（160分） B1基础建设（60分） C1（30分） C2（30分） B2教育设施设备与使用（100分） C3（50分） C4（50分） A2队伍建设（150分） B3干部素质（60分） C5（30分） C6（30分） B4教师素质（90分） C7（30分） C8（30分） C9（30分） A3学校管理（180分） B5教育理念（30分） C10（30分） B6学校规划（30分） C11（30分） B7规范办学（60分） C12（30分） C13（30分） B8现代学校制度建设（60分） C14（30分） C15（30分） A4素质教育（390分） B9德育工作（100分） C16（25分） C17（25分） C18（25分） C19（25分） B10课程管理（90分） C20（30分） C21（30分） C22（30分） B11教学改革（120分） C23（30分） C24（30分） C25（30分） C26（30分） B12体育卫生艺术工作（50分） C27（25分） C28（25分） B13交流合作（30分） C29