《电子技术基础》课程说明书【荐】.docVIP

《》Electronic Technology 课程性质 专业基础课 学时 /学分 72/4 授课范围 2008级物理学本科1、2、互认班，2008级安全8、9班 授课时间 和地点 周一7-8：11A207，周三单5-6节：11C507，7-8：10C225，周四7-8单：11C404，周五7-8节：11A204，9-10节：11A210 人数 限制 120 课程简介 《电子技术基础》是一门重要的专业基础课程、主干课程。随着科学技术的不断发展，电工技术与电子技术的应用更加广泛，日益渗透到其它学科领域，在我国现代化建设中占有重要地位。本课程内容由模拟电子技术和数字电子技术二部分组成。 三、教学资源 指定教材 清华大学出版社，霍亮生主编《电子技术基础》，2009年 参考文献 [1]清华大学电子学教研组编，童诗白、华成英主编.模拟电子技术基础（第4版）北京：高等教育出版社，2001 [2]清华大学电子学教研组编，阎石主编．数字电子技术基础．第4版．北京：高等教育出版社，1998 教学网站 四、教学信息 教学目标 通过本课程的学习，应使学生掌握电子技术的基础理论、基本知识、基本技能和分析设计方法，提高独立分析问题、解决问题的能力和实验操作能力，了解电子技术发展概况，为学习后续课程和专业知识以及毕业后从事工程技术工作和科研工作打下一定的电工电子理论基础和实践基础。 教学进度 （以周为单位） 课堂讲授 实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等 教学内容摘要 （章节名称、讲述的内容提要，课堂讨论的题目等） 内容及时间、地点 第1周 第一章 半导体器件（8学时） 第1.1，1.2，1.3节 第2周 1.4节 第二章 基本放大电路（12学时） 2.1，2.2 第3周 2.3，2.4，2.5，2.6，2.7 第4周 2.8，2.9 第5周 国庆节放假 第6周 第3章 集成运算放大电路（6学时） 3.1，3.2 第7周 3.3 第4章 数字逻辑基础（6学时） 4.1，4.2，4.3，4.4 第8周 4.5，4.6 第5章 门电路和组合逻辑电路（10学时） 5.1，5.2 第9周 5.3，5.4，5.5 第10周 5.6 第6章 触发器和时序逻辑电路（10学时） 6.1 第11周 6.2，6.3，6.4 第12周 6.5 第7章 半导体存储器（4学时） 7.1 第13周 7.2，7.3 第8章 可编程逻辑器件（4学时） 8.1，8.2，8.3 第14周 第9章信号的发生和变换（6学时） 9.1，9.2 第15周 9.3 第10章电力电子技术（4学时） 101，10.2 第16周 总复习（2学时） 教学方法 与手段 通过教材进行基本内容讲解，理论联系实际，并辅以多媒体辅助教学手段。 学习方法 课前预习，课上听讲、记笔记，课后复习、去开放实验室实践。 五、实践教学（含课程实验、课程论文、读书报告、文物考察、野外实习、写生等） 实验名称及时间： 实验1 常用电子仪器的使用 实验2 单级交流放大器 实验3 射极输出器的测试 实验4 集成运算放大器的基本运算电路（1） 实验5集成运算放大器的基本运算电路（2） 实验6 微分积分运算电路设计 实验7 TTL基本门电路逻辑功能测试 实验8 组合逻辑电路的设计（1） 实验9 组合逻辑电路的设计（2） 实验10 集成触发器 实验11 移位寄存器及其应用 实验12 计数器及其应用 时间：第五周开始。地点：实验楼B601、B602，指导教师：安学立，刘云龙 六、成绩考核 平时成绩 占总成绩10%。作业质量和上课出席参与占10%。 期末成绩 占总成绩90%，120分钟，满分为100分）。 题目类型有选择题、简答题、判断题、计算题(携带计算器)e-mail传送给任课老师。 2．若以e-mail与老师联络时，请于主题处注明您的班级、姓名及事由等。 3．本课程答疑时间、地点为：每周一、周三晚：19:30-21:30，11A207，11A510。 4．修读本课程的同学均应准时到课，若无法准时前来，应有请假条。 系主任签名：　　　　　　　　　　分管教学院长签名：　　　　　　　 　 年　 月　 日　　　　　　　　　　　　　 年　 月　 日