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2012考研数学易混淆概念分析之高等数学(五)
随着复习的展开,同学们遇到的问题也随之增多,如果不能及时将这些问题解决,势必会影响我们整个复习的进度,阻碍我们复习的进行。所以当我们遇到问题时一定要在第一时间内将其解决掉。万学海文的数学考研辅导专家们下面主要为2012年的考生们讲解一下高等数学常见易混淆知识点。这次我们主要讲解的是可积与原函数的存在性。
牛顿-莱布尼兹公式告诉我们,一个函数的在区间上的定积分和函数在这个区间上的原函数有着千丝万缕的关系!那么是不是函数在上可积,它的原函数就一定存在呢?或者函数的原函数存在就一定可积呢?这两个问题的答案是否定的。我们先来看两个例子:
例1.判断函数是否可积,原函数是否存在.
解析:在 我们可以找到一个函数,使得.因此,在 上的原函数是. 但 在 上无界,所以 在 上不可积.
因此,我们可以得到结论,函数在的原函数存在但是函数在区间上不一定可积.
例2.判断函数在 上是否可积可积,原函数是否存在。
解析:由题意知:是它的第一类间断点,我们知道在某区间上具有第一类间断点的函数在该区间上原函数不存在,所以函数在 上的原函数不存在.
但是函数在是可积的!
因此,函数可积也不能保证函数的原函数就一定存在!那么在什么条件下,一个函数的定积分可用这个函数的原函数在积分区间的上下限处的函数值的代数和来表示呢?亦即,在什么条件下,牛顿-莱布尼兹公式才成立呢?那么我们回顾一下定理,即可得到答案!即当函数在连续时,函数的定积分可以表示成其原函数的增量的形式。
实质上,函数在上连续,既保证了函数在区间上可积,同时又保证了函数的原函数是存在的.因此我们可以把牛顿-莱布尼兹公式的使用范围拓广为:若函数在上可积,且函数在上的原函数存在,则.
以上就是函数可积和函数的原函数存在性之间的关系,希望2012年考研的同学们在做具体的题目时,一定要注意题目的条件!
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