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勉阳中学.doc
勉 阳 中 学
2012年度工作综合考核自查报告
县教育局:
2012年度,我校继续推行以人为本,狠抓管理创新的办学思路,坚持以“办人民满意学校,做学生满意教师”为宗旨,把“提高教育教学质量为第一要务,维护校园安全稳定是首要责任”作为学校工作指南,以打造精品学校为动力,促进学校快速发展,圆满完成了本年度各项工作任务。现将具体情况报告如下:
一、组织管理,机构健全
1、 班子建设。我校领导班子共8人,坚持有分工又有协助作,到位而不越位。顾全大局,各司其职,各负其责。班子成员处处做教师的榜样,确保了学校的良性发展。
2、 组织建设。学校党、工、团等组织机构健全。党支部定期组织党员学习和开展活动,充分发挥党员教师的先进性和代表性。工会积极开展文体活动,增强教职工凝聚力,开展了教职工篮球赛、拔河比赛及登山活动;关心教师疾苦,慰问生病教师,组织离退休教职工回校过“重阳节”。
团委充分发挥共青团员的先进模范作用,定期发展新团员、过组织生活,开展了学雷锋及志愿者活动。
3、 民主管理。
工会主要干部参与学校管理。学校重大事务的研究和决策,各项政策的出台都广泛听取工会会员的意见与建议,对于教职工比较敏感、关心的问题,实行公示、公告。先进教师、先进班主任的评选及年度评优由行政领导代表、工会主席及年级民主推选的教师代表共同参与,严格落实公正、公平、公开原则。
4、 党风廉政与行风建设。每学期都有党建工作的计划和总结;定期进行党风廉政专题学习,按时开展民主生活会; 有规范的校务公开栏;物资采购程序规范,无乱发奖金、补助和其它违纪违规行为。
5、 教育宣传。我校高度重视新闻宣传工作,其中被选用的市级新闻报道 4篇,县级 38篇。
二、教师培养,措施得力
1、师德建设。学校无小事,事事皆教育;教师无小节,处处皆楷模。要求教师在做人方面要善待他人,“知善上达”;在做事方面要成就他人,“不器不惑”。严格落实“十个严禁十个不准”,先后举办了多次师德专题报告,着力培养教师爱校敬业的思想素养、传道解惑的专业素养、诲人不倦的育人素养,提升了教师的责任感、使命感和幸福感。
2、加强青年教师的培养。学校通过召开青年教师座谈会、开展帮带活动、让青年教师上公开课等形式,为青年教师的成长提供平台,使一批青年教师迅速成长,成为了学科骨干力量。
3、打造名师。为进一步提升学校知名度,学校为学科带头人提供各种参培机会,并积极参加县、市、省级的各类赛教活动。
本年度,共产生县级教学能手 5名,市级骨干教师 12名,市级教学能手2 名,市级名师1名,省级教学能手2名。
三、教育教学,真抓实干
1、德育工作
本着对学生终生负责、为学生终生发展奠基的原则,我校提出一个学生的成长关乎着一个家庭、一个家族,成就一个学生就是成就一个家庭乃至一个家族,这是关乎三代人利益的大事。为了每一个学生的健康成长,本年度主要做了以下几方面工作:
(1)、狠抓德育队伍建设
我校始终坚持全员育人,上至校长下到普通教师,都是德育工作的主力军,形成了良好的育人氛围。注重班主任队伍建设,通过开展主题班会示范课活动、举办德育疑难工作专题辅导、实施优秀班主任导师制、定期撰写班务工作反思、组织各年级部分班主任到其他学校考查学习等方式,大大提升了班主任队伍素质。
(2)、开展德育活动,形成良好品德
坚持每周升国旗仪式,开展爱国主义教育、学雷锋活动,举办了《感恩----我们在行动》大型激情演讲活动,邀请勉县交警大队同志做法制安全知识讲座、举办主题班会观摩活动4次,进行仪容仪表大检查4次。定期举办黑板报比赛、开展“文明班级”、“文明宿舍”评比活动,开展了“文明上网、健康上网”、“保护环境、人人有责”等宣传教育活动。各项活动的开展,增强了学生的团队意识,陶冶了美好情操,促进了良好品格的形成。
2、教学工作
我校坚定不移地走“科研兴校、质量强校”之路,扎实推进新课程改革,以开展各种形式的教育教学活动为载体,认真落实教师培训,注重教学管理的有效性。本年度主要开展的工作如下:
(1)、强化教务管理工作。教务工作做到日常管理常规化、过程管理精细化、检查落实制度化。
(2)、加强校本研修。今年4月我校被确立为校地共建校本研修实验学校,为做好校本研修工作,我校成立了校本研修工作领导小组,制定了教师校本研修计划和实施方案,建立了教师校本研修成长档案,定期查看教师研修笔记和心得体会,开展了一系列校本研修专题活动:高级教师讲示范课、骨干教师讲观摩课、青年教师讲汇报课;举行了两次全员赛教活动,推选出17位教师参加县、市、省级赛教;组织教师参加省培、国培、骨干教师培训及阳光师训,到位率达100%。5月,与茶店中学举行了结对互学的“青蓝工程”,通过听课、评课、拜师等活动,增进了校际联系,促进了教师成长。
(3)、注重课题研究,积极撰写
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