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语文版七年级下第21课《黔之驴》精品课件,黔之驴课件,七年级上册英语课件,七年级上册数学课件,七年级下册地理课件,人教版七年级美术课件,七年级下册生物课件,七年级英语课件,七年级下册历史课件,七年级上册语文课件
1、稍出近之。 2、因跳踉大。 3、断其喉,尽其肉,乃去。 稍,古义:渐渐。今义:稍微。 因,古义:于是。今义:因为。 去,古义:离开。今义:前往。 1、以为 ①虎见之,庞然大物也,以为神。 ②以为且噬己也。 以为:把……当做。 以为:动词,认为。 2、然 ①慭慭然,莫相知。 ②然往来视之,觉无异能者。 然:……的样子。 然:然而,但。 3、之 ①黔之驴( ) ②虎见之。( ) ③蹄之。( ) ④虎因喜,计之曰。 的,结构助词。 它,代词,代驴。 它,代词,代老虎。 代词,指上文所说驴生了气只能踢的情况。 尽:吃光,用做动词。 船:用船,名词作状语。 蹄:用蹄子踢,名词作动词。 1、船载以入。 2、蹄之。 3、尽其肉。 黔驴之技:比喻虚有其表,本领有限。 黔驴技穷:比喻仅有的一点点伎俩也用完了。 庞然大物:外表上庞大的东西。 临江之麋 临江之人畋,得麋,畜之。入门,群犬垂涎,扬尾皆来。其人怒,怛之。自是日抱就犬,习示之,使勿动。稍使与之戏。积久,犬皆如人意。麋稍大,忘己之麋也,以为犬良我友,抵触偃仆,益狎。犬畏主人,于之俯仰甚善,然时啖其舌。三年,麋出门,见外犬在道甚众,走欲与为戏。外犬见而喜且怒,共杀食之,狼藉道上。麋至死不悟。 柳宗元(773-819),唐代文学家,字子厚,河东解(今山西运城解州镇)人,世称柳河东。曾任柳州刺史,所以又称“柳柳州”。。 柳宗元和韩愈同是唐代古文运动的倡导者和奠基人。合称“韩柳”。韩柳二人与宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩并称为“唐宋八大家”。 寓言是文学作品的一种体裁,常带有讽刺或劝戒的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。寓”有“寄托”的意思,最早见于《庄子·寓言》篇。 本文是一篇寓言。 柳宗元因积极参加王叔文为首的革新派被贬官永州、柳州。在十几年的贬逐生活中,他有机会深入了解人民的疾苦,也游览了一些山水名胜,写下了不少著名的诗文。这阶段虽在政治上失意,但文学上却获得了巨大的成就。 《黔之驴》是柳宗元《三戒》中的一则。《三戒》是作者寓言作品中的代表作,包括《临江之麋》《黔之驴》和《永某氏之鼠》。作者认为这三首寓言都可以使人引以为戒,故称“三戒”。 qián kuī hài dùn shì xiá liáng yìn 窥 骇 遁 噬 狎 踉 憖 黔 hǎn 黔之驴 柳宗元 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。 黔之驴 柳宗元 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。 本文可分为两部分。 第一部分(第①段):写驴刚被运到黔地后,老虎最初见到它时那种恐惧、谨慎的心理和表现。 第二部分(第②段):写虎逐步试探、了解驴并最后把它吃掉的经过。 第一部分(第①段) 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。 船载以入:船,用船,名词作状语。以,连词,相当于“而”。 之:代词,代驴。 庞然:庞大的样子。然,……的样子。 以为:把……当作。 莫相知:莫,不。相:表示动作一方偏指一方。 第二部分(第②段) 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。 以为且噬己也:以为,认为。且:将要。 然往来视之:然,表转折,然而,但是。视:观察。 益习其声:逐渐习惯了驴的叫声。习:熟悉,习惯。益:渐渐,更。 终不敢搏:始终不敢扑击它。终:始终。搏:击,扑。 稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。 荡倚冲冒:荡,碰撞。倚,靠近。冲,冲击,冲撞。冒,冒犯。 驴不胜怒:不胜,十分,非常。胜,禁得住。 蹄:名词作动词,用蹄子踢。 虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。 计之:盘算这件事。计,盘算。之,指驴
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