2012届高考语文复习 专题十一 卜算子 杨州慢 鬲溪梅令同步测试 苏教版选修《唐诗宋词选读》.docVIP

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  • 2015-07-24 发布于浙江
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2012届高考语文复习 专题十一 卜算子 杨州慢 鬲溪梅令同步测试 苏教版选修《唐诗宋词选读》.doc

2012届高考语文复习 专题十一 卜算子 杨州慢 鬲溪梅令同步测试 苏教版选修《唐诗宋词选读》.doc

专题十一 卜算子 杨州慢 鬲溪梅令 同步测试(苏教选修-唐诗宋词选读) 一、语段阅读 (一)阅读下面的这首宋词,完成1~2题。 卜算子 咏 梅     陆 游 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。 1.这首词中,词人借助梅花塑造了一个怎样的形象?表达了怎样思想感情? 答:________________________________________________________________________ 答案:词人塑造了一个纯洁高贵、不同流合污的形象,作品中那在黄昏孤独绽放,默默承受着风雨打击的梅花形象,正是陆游遭遇不幸后凄苦心境的写照。表达了词人孤芳自赏、顾影自怜的伤感,也表现了受到挫折而矢志不渝、坚持理想的高尚品质。 2.咏物的诗词,一般都托物言志,寄情于景。这首咏梅词也是如此。请你分析这首词是如何托物言志,融情于景的? 答:________________________________________________________________________ 答案:词的上片写梅花所面临的处境和遭遇。清幽绝俗的梅花如今却开在郊野的驿站外面,紧临着破败不堪的断桥,自然是人亦绝少、寂寥荒寒、备受冷落了。“寂寞开无主”一句,将自己的感情倾注在客观景物之中,首句是景语,这句已是情语了。日落黄昏,暮色

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