2012高考语文二轮复习 课后专练选用、变换句式试题.docVIP

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  • 2015-07-24 发布于浙江
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2012高考语文二轮复习 课后专练选用、变换句式试题.doc

2012高考语文二轮复习 课后专练选用、变换句式试题.doc

2012高考语文二轮复习试题:课后专练选用、变换句式 1. (2010?合肥检测)下列各句中最适合填在横线上的一项是(  ) 分析古今中外的教育目的,可以得出这样的结论:教育目的里既包含培养人的共性,也包含培养人的个性两个层面,________,这与确定教育目的的指导思想有关。 A. 或兼而有之,或侧重于培养人的共性,或侧重于培养人的个性 B. 或侧重于培养人的共性,或侧重于培养人的个性,或兼而有之 C. 或侧重于培养人的个性,或侧重于培养人的共性,或兼而有之 D. 或兼而有之,或侧重于培养人的个性,或侧重于培养人的共性 答案:B 2. (2011?河南实验中学高三月考)填入下面一段文字中横线处的语句,衔接最恰当的一项是(  ) 最美的感觉当然就在这深巷里。我喜欢它两边各式各样的古屋和老墙。 ________我尤其喜欢站在这任意横斜的深巷里失去方向的感觉。 A. 喜欢它随地势起伏的坡度,喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子,喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵,喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。 B. 喜欢它随地势起伏的坡度,喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子,喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面,喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。 C. 喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子,喜欢它随地势起伏的坡度,喜欢被踩得坑坑洼洼的硌

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