外国教科书里的中国【荐】.pptVIP

外國教科書裡的中國 《環球雜誌》 vol Wed, 21 Mar, 2007 題解 中國觀的形成 各國教科書取材的角度 ●什麼時候學習中國？ 美國：10－12年級 俄羅斯：10－11年級 德國：小學 印度：中學（？） 日本：國中 ●中國是納入哪一學科？ 美國：歷史科－《世界歷史與當今世界的關聯》 俄羅斯：歷史科－《世界文明史》 德國：歷史科－《政治教育資訊》、《政治和時間史》 印度：政治科－《政治理論和實踐》 歷史科 日本：語文科－ 《國語綜合》、《古典》、 《古典講讀》 德育科－《倫理》 歷史科－《世界歷史》、《日本史》 地理科－《世界地理》 ●關注焦點：美國 台灣、貿易、民主、人權 歷史與當今的聯繫 國家間的橫向對比 中西文化和貿易的交流 婦女的社會地位 中國文學的發展脈絡 建立學生的史觀 近現代的中國 ●關注焦點：俄羅斯 古代中國的國家制度－科舉、政治制度、官僚體制 古代中國的精神文化－中國文明的特色、哲學、智慧、家庭 中華文明的成就－四大發明、數學、針灸、《易經》＊、文學、藝術、建設 讚譽中國特色的社會主義－傳統與現代和平共存 ●關注焦點：德國 四大發明、傳統文化 中國崛起 中國恐慌 台灣問題－教科書與國家政策不一致 中國問題 ●關注焦點：印度 中國與鄰國間的關係 中印交流史 清末到改革開放的中國（以主題介紹） 科舉制度、八股文 與日本對比 有關中國的第一手書寫 ●關注焦點：日本 古代文學作品 儒釋道的思想 中日交流史 中國的西化與動向 中日戰爭 現代中國的書寫 外國教科書提出的問題 美國 究竟是「英雄造時勢」，還是「時勢造英雄」？ 孔子認為教育應該教人正確的價值觀和行為規範，你認為今天的老師應不應該教這些，為什麼？ 外國教科書提出的問題 俄羅斯 為什麼說「中國人是天生的，不是學來的」？ 對中國的看法與主體陳述 新加坡與香港 《歷史考試前夕》　 * * *