- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
辅导员、班主任工作考核通知.doc
关于做好2015年上学期辅导员工作考核及
2014—2015学年度班主任工作考核的通知
各系、中心:
根据《湖南女子学院辅导员队伍建设管理规定》、《湖南女子学院辅导员绩效考核指标及考核细则(试行)》及《湖南女子学院班主任工作条例》相关规定,学生工作部(处)决定对辅导员2015年上学期工作情况以及班主任2014—2015学年度工作情况进行考核。现将相关事项通知如下:
一、考核内容及方式
均参照《湖南女子学院辅导员绩效考核指标及考核细则(试行)》及《湖南女子学院班主任工作条例》相关规定进行。
二、考核时间
2015年6月26日--2015年7月15日
各系(部、中心)在7月8日之前将签字盖章的《辅导员工作考核登记表》(附件1)、《辅导员考核测评(系部用)表》(附件2)和《班主任工作考核情况统计表》交学生处421办公室,相关表格请自行下载。
三、评优表彰
根据考核结果,按照10%的比例评选2014—2015学年度优秀班主任,15%的比例评选2015年上学期优秀辅导员,并进行表彰奖励。
四、考核要求
1、杜绝徇私舞弊,确保考核工作公开、公平、公正。
2、实事求是地填报考核登记表及测评表,按相关要求附原始材料或复印件。
3、对考核工作中弄虚作假的辅导员及系部,一经查实,取消评优资格并向全校通报。
学生工作部
2015年6月25日
附件1:
湖南女子学院辅导员工作考核登记表(2015年上学期)
姓 名 性别 出生年月 政治面貌 职 务 职称 学历 毕业院校、专业 参加工作时间 担任辅导员时间及年限 专职 (临聘) 系部 所带班级 总人数 本 人
总 结
(详细总结附后)
本人签名:
年 月 日 本 人
奖 惩
情 况 (校级及以上,并附相关证明材料复印件) 所带班
级奖惩
情 况 (集体荣誉校级及以上,个人荣誉省级及以上并担任指导老师,并附相关证明材料复印件) 进修学习
情况 (校级及以上,并附相关证明材料复印件) 考核得分 分项得分 学生测评分
( 40%) 系部测评分
(40%) 学工部测评分
(20%) 加分项得分
总得分
考核等级
□优秀 □□基本称职 □不称职
学生工作部(处)
年 月 日 附件2:
湖南女子学院辅导员工作系部考核测评表(2015年上学期)
系部 辅导员姓名 时间 2015年7月
考核内容
考 核 标 准 分值
得分 指标 项目 1. 德
15分 思想政治 1. 坚持四项基本原则,深入贯彻落实科学发展观,认真执行党的路线、方针、政策,在事关政治原则、政治立场和政治方向问题上与党中央保持高度一致。 5 道德品质 2. 遵守《公民道德规范》,为人师表,严于律己,作风正派,办事公道,具有良好的教师职业道德,能够运用自己的人格魅力感染学生。 2 工作态度 3. 热爱学生工作,认真履行辅导员的工作职责,积极、主动地开展各项工作,具有较强的育人意识。 2 4. 能及时准确地完成组织交办的各项任务,能按要求及时上报学生教育管理的各类材料、工作计划与总结。 3 工作作风 5. 工作认真负责、任劳任怨、有奉献精神,有较强的事业心和责任心,关心和爱护学生,善于听取学生意见,注重工作方式方法,团结同志,有合作精神。 3 2. 能
15分 文字表达能 力 1. 能较好及时地完成学校、系部布置的文字任务,包括工作计划和总结等;每年撰写1篇以上学生工作论文或1篇学生思想调研报告。 5 组织管理能 力 2. 熟悉学生工作的各种规章制度,有效地组织班级创造性开展工作,抓好班级日常管理,组织学生全面落实工作计划,在学校的各项活动中取得优良的成绩。 3 解决问题能 力 3. 熟悉学生工作程序,讲究工作艺术和工作方法,能够独立解决日常工作中出现的问题,能够根据不同情况及时稳妥地处理突发性事件。 4 工作创新能 力 4.具有创新意识,能结合学校和本系本班级学生工作的特点,积极整合资源,形成了在学校甚至社会有一定影响和可推广性的特色工作项目和机制。 3 3. 勤
15分 到会情况 1.按时参加校、系组织的各种学习培训、学术讲座活动和召开的各
种工作例会等。每迟到、早退1次扣0.5分;每缺席1次
文档评论(0)