高职院校开展继续教育的有效途径.pdfVIP

高校领导lGAOXIAOLINGDAO 高职院校开展继续教育的有效途径 口 张正东 贾露梅 【内容提要】加强继续教育是国家的战略任务，是建立学习型社会、推动终身学习的重要方式。 本文着重阐述高职院校进行继续教育的重要性和必要性 ，并从四个方面探讨开展继续教育的有效途 径 。 【关键词】高职院校 继续教育 有效途径 【作者简介】张正东，三峡 电力职业学院副院长，副教授 ，研究方向：职业教育与高校管理工作 。 贾露梅，三峡电力职业学院教师。 继续教育是高等学校开展国民教育的重要任务 认识到终身学习的必要性 ，把 “具有文化素养 、有一定 之一 ，是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人 专长”作为个人职业生涯规划的重要 内容。因此 ，提 的教育活动 ，是终身学 习体系的重要组成部分。党和 高社会人员的学历层 次覆盖 比例 ，是社会发展 的要 国家高度重视继续教育工作 ，《国家中长期教育改革 求 ，是社会进步的标志 ，也是向现代文明社会迈进 的 与发展规划纲要 (2010—2020年)》明确提 出 “要加快 重要特征 。在此形势下 ，继续教育就成为提高人 口素 发展继续教育 ，建立健全继续教育体制机制 ，构建灵 质 、实现人的全面发展的重要途径 。高职院校应乘势 活开放的终身教育体 系，搭建终身学习立交桥”的战 而动 ，根据 自身的办学特色 ，结合 区域经济和社会生 略任务 。高职 院校作为高等教育和职业技能教育相 产状况 ，积极投身于继续教育行列 ，面向企业 、面向社 结合 的特殊教育类型 ，要结合 自身特色和优势 ，把人 区、面向农村积极组织开展成人教育 ，为社会有志青 才培养与企业需求相衔接 ，探索出别具特色的继续教 年提供专业学习和提升学历的机会 。这不仅可 以满 育发展道路。 足社会青年的学习需求 ，也是提高大众文化素质、推 一 、 与学历教育结合，提升大众素质 进学习型社会建设的必 由之路。 高职院校作为大专层次的高等院校 ，在办好全f3 二、与技能培训结合。培养技能型人才 制学历教育的同时，要充分利用好学校的各种教育资 改革开放以来 ，以制造业为龙头 ，以劳动密集型 源 ，结合社会需求 ，积极开展成人学历教育，这是高职 产业为依托 ，我国经济实现 了迅猛发展。但随着社会 教育发展不可或缺的形式。 的不断进步 ，经济结构也在不断调整和转 型，我 国的 中国作为人 口大国，高等教育资源有限，无法满 经济发展方式将 由高耗低效、低人力成本 的传统制造 足所有人的学习需求 ，截至20世纪末 ，我国高等教育 业向节能环保 、自主创新能力强 的高新技术产业转 毛入学率仍不足 10％。本世纪初 ，在国家大力发展高 变 ，由人力资源大国向人力资源强 国转变 ，这就需要 等教育的政策指导下，高校开始重组和扩招 ，从2000 加快培养一大批数量充足 、结构合理 、素质过硬 的复 年到2011年 ，高校招生人数翻了几番 ，但 目前的毛入 合技能型和知识技能型应用人才 ，承担这一重任 ，高 学率也只有25％，与发达国家相 比还有很大差距 。大 职院校责无旁贷。教育部在 《关于推进高等职业教育 学校门之外 ，仍有大量社会青年渴望进入高校接受高 改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》中明确 等教育。同时 ，随着经济的不断发展和社会的不断进 指出，高等职业院校要努力成为当地继续教育和文化 步 ，当前世界已进入学习型、创新型时代 ，人们 已普遍 传播的中心，开放教育资源，开展高技能和高新技术 · 领导科 学论坛 ·