高职院校筹资渠道分析.pdfVIP

现代商贸工业 No．23，2009 ModernBusinessTrade Industry 2009年第23期 高职院校筹资渠道分析 姚玉彬 (漳州职业技术学院，福建漳州363000) 摘 要：21世纪以来，我国高职教育进入了快速发展期，为了改善办学环境，提高学校综合影响力，全国各地高职院校 纷纷进行改扩建。如何多渠道筹集资金已成为困扰高职院校快速发展的现实问题，亟待解决。就教育收费、银行贷款、社 会资助等筹费渠道进行探讨，谈到发行高等教育专项国债，校企合作等方式，以求筹集更多资金，确保高职院校健康、快速、 可持续发展。 关键词：高职院校；筹资渠道I高等教育专项债券；校企合作 中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1672—3198(2009)9．3—0203-02 l 引言 表1 国家财政性教育经费与GDP比较 1999年，高校开始大幅扩招，从此，我国高等教育进 生产法计算GDP国家财政性教育 国家财政性教育经费占 年份 入了快速发展期．2008年，全国各类高等教育总规模 息量(亿元) 经费(亿元) GDP比倒(％) 2000 89404 2S63 2．9 2907万人，高等教育毛入学率23．3％，达到了国际公认 2001 109655 3057 2．8 的“大众教育”阶段。与以往的“精英教育”相比，“大众教 2002 120333 3491 2．9 育”的人才培养重点、组织架构都发生了诸多变化，以培 2003 135823 3851 2．8 养高技能应用型人才为主要目标的高职院校迅速成为新 2004 159878 4466 2．8 2005 183217 5161 2．8 兴教育单位。到2008年，我国2263所普通高校中高职 2006 211923 6348 3．0 (专科)院校1184所．随着高职院校在校生人数的不断 2007 257306 8280 3．2 增多，原有办学环境与新形势高职教育之间的矛盾逐步 贵料来洱：国家相关统计敷搪收集整理． 凸显，各地高职院校纷纷进行改扩建，资金缺乏成为困扰 2．2教育收费 众多高职院校发展的突出问题，为此，对高职院校的筹资 收费是根据教育补偿和教育成本合理分摊的原则，向 渠道进行分析探讨． 受教育者收取学费和住宿费，教育收费是世界各国教育财 2高职院校筹资渠道分析 务管理的一项惯例。从1994年。国家逐步加大了对上学收 2．1财政拨款 费制度的改革。随着改革的深入，向受教育者收取学费和 目前，由于我国居民人均收入水平不高，人们对教育尤 住宿费，将越来越成为高校财务收入的一条比较稳定的渠 其是高等教育的