义务教育阶段bull;数学课程标准【荐】.doc

义务教育阶段?数学课程标准 实验教科书（7-9年级?北师大版）配套 学习软盘 目录：一、习题 二、数学实验教材（七年级）配套学具使用说明书 三、知识篇----为什么要学习数学？ 一、习题 第一章 丰富的图形世界 下列图形分别是哪种多面体的展开图? 下图中哪些展开图可以折成长方体？ a b c d 3、下图是一个立方体的展开图，每个面都标上了字母，请根据要求回答问题： 如果A在上面，那么哪一面会在下面？ 如果F在上面，从右面看是E，那么哪一面会在底部？ 如果从左面看是D，B在底部，那么哪一面会在上面？ 4、如图，在正方体的展开图上编号，请你写出相对面（相对面没有公共棱）的号码：1对应（ ）；2对应（ ），3对应（ ）。 5、用长、宽、高之比为1：1：2的长方体搭成如下图形，分别画出它们的三视图。 6、下图是一个立体图形的三视图，这个立体图形由一些相同的小正方体构成。 左视图 主视图 俯视图 这些相同的小正方体的个数是（ ）。 （A）4 （B）5 （C）6 （D）7 7、一位父亲有4个儿子，他有一块正方形的土地，其中的四分之一留给了自己（如图），余下的分给他的4个儿子，他想使每个儿子获得的土地，面积相等，形状相同，这位父亲应该怎样完成这件事？ 8、你能用6根火柴组成4个一样大的三角形吗？能用12根火柴组成5个正方形吗？能组成6个正方形吗？ 9、已知一个矩形，其长是宽的两倍。把这矩形剪成： 两部分，使得它们能够拼成一个等腰三角形； 两部分，使得它们能够拼成一个直角三角形； 三部分，使得它们能够拼成一个正方形。 第二章 有理数及其运算 把下列各数填在相应的集合里： 整数集合： … 负数集合： … 在明尼苏达的一个城市，1月1日上午6：00的温度是-30华氏度，在接下的8小时里，稳度上升了38华氏度，在紧接之后的12小时里，温度下降了12华氏度，最后4小时内，温度上升了15华氏度，那么在1月2日上午6：00的温度是多少？ 在美国有记载的最高温度是56.7°C（约合134F），是在1913年7月10日的加利福利亚的死亡之谷。有记载的最低温度是-62.2°C（约合-80F）是在1971年1月23日 以摄氏度为单位，有记录的最高温度和最低温度相差是多少？ 在华氏为单位时，有记录的最高温度和最低温度相差是多少？ 在一种游戏中，赢了100分的同时又丢了100分，其结果是互相抵消。换句话讲，由于他们互为相反数，100和-100相加等于0。举出并描述现实生活中，两件互相抵消的事的三个例子。 在下列1-3题中，计算游戏结束后各队的得分，假定各队的原始分为0分。 质子队正确回答出一个250分的题目，一个100分的题目，一个200分的题目，但答错一个150分的题目和一个200分的题目。 子队答错一个200分的题目，答对一个50分的题目，一个250分的题目，答错一个150分的题目和一个50分的题目。 子队答错一个50分的题目，一个200分的题目，但答对一个100分的题目和一个200分的题目，答错一个150分的题目。 6．a．.画一条数轴，并在数轴上作出下列各点： -10，-15，18，-5，8，0，15，-1，利用数轴做下列各题 b．18的相反数是多少？ c．-10的相反数是多少？ d．找一个比-5大的数 e．找一个比-15小的数 f．哪个数距离-2是6个单位？ 7．在一次游戏结束时，5个队的得分如下： A队：-50 B队：150 C队：-300 D队：0 E队：100 这些队按低分到高分排序 一个数轴，并将每个队的分标在数轴上。同时将代表该队的字母也标上。 从数轴上看，A队与B队的距离是多少？ 从数轴上看，A队与C队的距离是多少？ 从数轴上看，C队与D队的距离是多少？ 说一说每个队如何通过回答一个问题使他们的得分变成0。给出这个问题的分值。并说明这个队是否必须要正确或错误地回答这个问题。如果对某个队通过上述方法无法达到目标，说明理由。 8．在（1）（2）题中，判断下列陈述哪一个在任何情况下成立，有时成立，或任何情况下不成立。举例说明你的答案 （1） 两个负整数的和是负整数 （2）一个负整数与一个正整数的和是正整数 9．有理数、在数轴上的位置