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- 2015-07-24 发布于江苏
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选修1系列整体说明
根据教育部颁布的《普通高中物理课程标准(实验)》选修1-1、选修1-2模块的内容标准,我们编写了一部“侧重物理学与社会科学和人文科学的融合,强调物理学对人类文明的影响”的高中物理教材。这部教材以提高学生的科学素养为基本宗旨,针对学生的兴趣与能力倾向,体现时代性与基础性,联系生活,联系社会,突出科学、技术与社会的紧密关系,并结合物理学发展的历史与前沿研究的趋势,引导学生主动地、生动活泼和富有个性地学习相关的物理学知识与技能,培养科学思维能力与创新精神,为学生的终身发展,形成科学世界观和科学价值观奠定基础。
教材具体地从“强化科学素质培养”“体现时代性”“突出人文教育特色”和“呈现方式的多样性”等方面体现这些特点。
一、强化科学素质的培养
科学知识并不等同于科学素养。但是,科学知识的学习却是提高科学素养的基础和主要载体。我们继承了我国科学教育中重视基础知识学习和基本技能训练的优良传统,保证学生学好“课程标准”中所列1-1、1-2模块中的各个基本知识点。
在新教材的编写中,体现了新的课程观和教材观,改变内容上的繁、难、偏、旧,根据少而精的原则,精选和更新教学内容,删减传统教材中要求学生死记硬背和过细过窄的知识内容,从新的角度做出增删取舍和编排,对教材内容进行重新整合。避免艰深的数学公式和计算,突出物理知识的物理本质,树立鲜明的物理图像,整合出一条清晰、简练而系统的基础
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