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关于参加2009年全国中小学幼儿园 传统美德教育优秀论文和教案评选活动的通知 各中小学、县直教育单位： 中华传统美德是中华民族在几千年的社会发展中形成的有益于后代的优秀道德遗产。弘扬中华美德，对培育民族精神，具有深远的历史意义和重大的现实意义。为促进学校德育的实效性， 1、各校对参评作品进行初审后，将参评作品及电子稿于2009年3月31日前统一报送到县教育学会。 2、教师数在100以内的每校选送5篇，100人以上的每校选送10篇。 3、评审结果公布时间：2009年5月。 4、参评作品评审费80元/篇。（注：报送材料一律不退，请参评者自留底稿，严禁下载、抄袭行为，否则一切后果由作者本人负责） 三、奖励办法： 1、中国教育学会教育机制研究分会为获奖教师颁发获奖证书。 2、获奖作品将在教育新闻网（）有关栏目予以刊载，将择优在《教育》杂志、《校长参考》、《教育文摘周报》、《教育科研》等多家媒体发表、宣传报道。 3、设立优秀组织奖，以资奖励组织工作成绩突出的单位和个人。 东海县教育学会 二00九年二月二十二日 附件一 论文论述范围： 1、中华民族传统美德现代化研究与实践 2、中华民族传统美德与社会主义荣辱观教育研究与实践 3、中华民族传统美德教育文化在现代素质教育中的地位与作用研究 4、区域学校、家庭、单位、社区传统美德教育文化运行模式与保障机制建设研究 5、学校中华民族传统美德文化教育实效性与方法途径研究与实践 6、课堂教学渗透中华民族传统美德，培育民族精神教育研究与实践 7、中华民族传统美德教育文化案例研究与集萃研究 8、中华民族传统美德核心德目体系构建及其理论研究 9、中华民族传统美德教育研究成果推广研究与实践 10、中华民族传统美德区域教育文化建设研究与实践 11、《中华传统美德教育读本》使用与丰富的研究 12、中华民族传统美德教育与经典文化学习研究 13、中华民族传统美德与学校德育民族化、现代化、科学化体系整体构建研究 14、中华民族勤劳节俭传统美德教育与节约型社会建设研究与实践 15、中华民族诚实守信传统美德教育与和谐社会建设研究与实践 16、中华民族传统美德教育与创新型国家建设研究与实践 17、中华民族人贵有耻的传统美德教育与社会主义荣辱观教育研究与实践 18、中华民族传统美德教育与幸福观教育研究与实践 19、中华民族传统美德教育与心理品质健康的研究与实践 20、中华民族传统美德教育与西方道德比较研究 21、中华民族传统美德教育的发展与评价研究与实践 22、中华民族传统美德持久流传系列手段研究与实践 23、中华民族传统美德教育与教师队伍专业化的研究与实践 24、中华民族传统美德教育与繁荣校园文化建设的研究与实践 25、中华民族传统美德教育示范校标准与建设研究 26、中华传统美德教育与幸福教育构建及其情感教育的整合研究 27、中华民族优秀文化与学生爱国情感的培养研究 28、中华传统美德教育对学生进行法制观念、环保意识、现代意识、科学思想与态度等方面教育的研究 29、“以德治国”与中华民族传统美德教育研究 30、中华民族传统美德教育创新与发展研究 31、中华民族传统美德教育的理论基础研究 32、中华美德教育与学生健全人格的养成教育研究 33、中华民族传统美德教育的时代意义研究 34、中华民族传统美德现代化的研究与教育 35、中华民族传统美德教育课程与教材建设研究 36、中华民族传统美德教育与师德建设的研究 37、中华民族传统美德教育的管理与评价研究 38、中华民族传统美德教育提高实效性方式的研究 39、中华民族传统美德区域教育运行模式的系统研究 40、中华民族传统美德教育与家长道德素质提高的研究 附件二 曾获奖的论文题目： 1、小学生孝心及良好行为习惯的培养与研究 2、依托中华传统美德打造科学与人文并重的现代化学校 3、继承中华传统文化 弘扬中华传统美德 4、寻找传统文化和校园文化建设的结合点 5、做到四个结合 优化传统美德教育途径的研究 6、关于高中学生礼仪教育的探索和实践 7、如何挖掘幸福教育的切入点 8、中华传统美德教育在学校德育中的尝试 9、 建造德育绿色环境 培育“抗污染”树苗 10、“古巷”精神育新人 让民族文化走进小学生心田 11、弘扬传统美德 塑造健全人格 12、扬传统美德风 铸中华民族魂 13、让中华民族传统美德充盈学生心灵空间 14、传统“美德” 从小抓起 15、挖掘传统文化 促进德育创新 校园文化建设及学校管理 16、让传统美德之花在校园盛开 实施“生活德育”，促进学生全面发展 17、构建生活化德育体系，提高德育工作实效 18、用传统美德塑造新一代未成年人 19、坚持美德教育 建筑人格长城 20、弘扬民族精神 提高德育实效 21、