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- 2015-07-24 发布于安徽
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第 卷第 教 师 教 育 研 究
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年 月
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【国外教师教育】
教师专业发展学校:探索、经验与启示
孙元涛,赵明阁
曲阜师范大学教育科学学院,山东曲阜 *!= # ?
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摘要 教师专业发展学校是实现教师职前培养与在职培训一体化的一种新的探索。它在认可中小学校对于
学生发展的价值的基础上,强调学校也是教师发展的场所。教师专业发展学校不仅促进了实习教师的专业成
长和中小学生的发展,而且也为大学教师和中小学在职教师提供了对话的平台。专业发展学校的发展历程为
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