2012高中英语语法解析 非谓语动词.docVIP

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2012高中英语语法解析 非谓语动词.doc

2012高中英语语法解析 非谓语动词 非谓语动词和谓语动词都表示动作,但两者的性质,地位不同。非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。 分词作主语补足语 难点形成原因: 1.分不清什么是补足语。 2.分不清何时用现在分词、何时用过去分词。 3.遇到时容易和其他知识点混淆。 4.练得不多、用得不熟。 解决办法: 1.通过练习强化。 2.多做题,通过做练习,慢慢渗透。 用法讲解: 一、概念 分词作主语补足语和宾语补足语其实是同一成分用于两种不同的句式中。具体地说,主动态句子中的宾语补足语就是被动态句子中的主语补足语。先了解宾语补足语,则很容易了解主语补足语。 宾语补足语:在英语中,某些及物动词不仅需要宾语,而且还要求某个词或词组来补充说明宾语,即表示宾语代表的人或物所发出的动作或所处的状态,这个词或短语称为宾语补足语。有些语法书把宾语和补足语称为复合宾语。 句型:及物动词+宾语(n./pron.)+ 宾语补足语(n./ adj./ adv./ to do/ -ing/ -ed/ 介词短语 共7种表示法) 该句型若变成被动语态,即将宾语提到句首作主语,原主动语态中的宾语补足语此时在被动语态中起到补充说明主语的作用,所以改称主语补足语。例如: A cook will be immediately fired if he is found smoking in the kitchen.(2003年全国卷) 此句中 smoking 是主语 he的补足语,所以称为主语补足语。 cook will be immediately fired if someone finds him smoking in the kitchen. 此句中 smoking 是宾语 him 的补足语,所以称为宾语补足语。 二、何时用现在分词、何时用过去分词作主语(宾语)补足语 分词作主语(宾语)补足语时,若主语(宾语)与分词之间是主动关系,则用现在分词表示主动;如果主语(宾语)与分词之间是被动关系,则用过去分词表示被动。例如: He was heard singing in the next room. He was singing. 主语 he 与补足语“唱歌”之间是主动关系, 故用现在分词 singing。 One of the glasses was found broken. One of the glasses was broken. 主语 one of the glasses 与补足语“打破”之间是被动关系, 故用过去分词 broken。 Dont leave the water running while you brush your teeth.(2004年天津卷) The water is running. 宾语 the water 与补足语“淌”之间是主动关系,故用现在分词 running。 三、可以用分词作主语或宾语补足语的动词 要会使用分词作补足语,必须记住哪些动词可以接分词充当补足语。 1. 感官动词 feel,hear,listen to,see,watch,notice,observe,look at(一感二听五看)及 find 等既可以接现在分词又可以接过去分词充当补足语。如: If you wave your book in front of your face, you can feel the air moving against your face. The air can be felt moving against your face, if you wave your book in front of your face. The next morning she found the man lying in bed, dead. The next morning the man was found lying in bed, dead. 2.表示“致使”动词 get,have,leave 等既可以接现在分词又可以接过去分词充当补足语。 —Good morning. Can I help you? —Id like to have the package weighed, madam.(MET89) 3. 表示“意欲;命令”的动词如 like,want,wish,order等常接过去分词充当补足语。如: You must tell us exactly what you would like done. 你必须准确地告诉我们该做什么。 The father wants his daughter taught the piano. 这位父亲想让女儿学钢琴。 I wish it done quickly. 我希望很快将此事做

您可能关注的文档

文档评论(0)

dkgsmg + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档