2016高考英语一轮讲练及答案（江苏牛津必修2—语法）.docVIP

2016高考英语一轮讲练及答案（江苏牛津必修2—语法） 模块二 语法专练：动词时态和语态 【考点透视】 动词的时态和语态是历年高考的重点，而且测试的难度也在逐年加大。在单项填空题中，每年考查动词时态的题不少于两道，动词的语态常和时态放在一起考查。高考命题者常从三个角度进行命题：一是直接给定时间状语。考生能直接根据所给时间状语作出选择；二是给定时间状语，但所给时间状语有着较强的干扰性和迷惑性，考生不能直接根据时间状语作出选择；三是题干中不提供任何时间状语，而给出一个上下文情景或一个结构较为复杂的句子，考生必须仔细分析语境，才能作出正确判断。时态现在进行时用法 状态性动词不用进行时态（1）be和have或者含有be 和have意义的动词（2）feel, sound, smell, taste等连系动词（3）hear, see, find等表示结果的动词（4）表示心理或情感状态的动词 2．进行时态和副词always, forever等连用时，往往带有一定的感情色彩一般过去时与过去进行时的区别： 过去进行时表示动作的未完成性、持续性，着眼于动作的过程；一般过去时表示动作的完成，即动作发生过，且已结束，着眼于结果如： She was writing a report last night and I don’t know if she has finished it.(表示昨晚一直在写) She wrote a report last night.（表示昨晚写了，并且写好了） 过去进行时与always, forever等词连用表示一定的感情色彩 He was always throwing things about. (表示不满或讨厌) 将来时的几种表达： be going to 表示“计划、打算、安排将要做的事”时，主语只能是人 说话人说话之前已考虑过的 主语是物时，表示说话人根据某种迹象主观推测可能发生的事 不能用于含有条件句的主句中 will 表示将要发生某事或主语的“意愿” 说话人说话时刻才考虑到的 表示客观规律必然发生的 可用于含有条件句的主句或从句中表示“意愿” be to 表示安排、计划要做的事 与第二人称连用，表示转述第三者的话 表示命令，相当于should / must 表示能该想要注定、不可避免be about to 表示动作马上发生；句中不能再加at once, immediately和表示具体时间的词语；常有“be about to…..when”结构； 还可用一般现在时、现在进行时表示将来发生的动作将来进行时与将来完成时： 将来进行时表示将来某一时刻发生的动作，结构为：will / shall be doing 将来完成时表示到将来某时刻某动作已发生结构为：will / shall have done时间状语by +表将来时间的词如：I’ll be climbing the mountain this time the day after tomorrow. By the time he graduates from the college, he will have learned three foreign languages. （五）现在完成时及过去完成时的用法注意点： 瞬间性动词与延续性动词的正确使用：与how long, for, since等表示一段时间的状语连用时须用延续性动词，如：buyhave, keep→borrow, die→be dead, marry→be married, begin→be on, begin to know→know，leave→be away，catch a cold→ have a cold等注意have / had been to与have/ had gone to的区别现在完成时用在时间、条件等状语从句中，表示从句中的动作在主句动作前完成，如： If it has stopped snowing in the morning, we’ll go to the park. by+过去时间状语用过去完成时有些动词的过去完成时表示过去未曾实现的意图、打算或希望，这类动词为：think, plan, mean, intend, hope, expect, suppose等I had intended to visit you yesterday, but the rain prevented me. （六）现在/过去完成进行时的用法：强调动作延续到说话时且还在进行结构：have (has) / had been doing 比较：They have repaired the road.(表示路已修好) They have been repairing the