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浅谈家庭中的素质教育 薛慧钦 (河北省巨鹿县王虎寨校区后塔寺口小学055250) 摘要：家庭教育是素质教育系统工程的一个重要组成部分。 家长不要总把孩子关在书里，应让他们投向社会生活的广阔 它起着奠基的作用，并对孩子有着长久的影响力。从内容方面 空问，接受丰富的知识。如：有位母亲每天领着孩子在大街上闲 看，它包括教育孩子，提高孩子的身体和心理素质，使其热爱和 逛，有一天，母亲走到红绿灯问儿子：“你观察到了什么?”儿 尊重劳动等许多方面，在教育方法上，应坚持言传身教，因材施 子说：“我发现红灯不许过马路，绿灯就能通过。”你看，这就 教，身体力行，尊重科学等原则。 是孩子在社会生活中所学到的知识。有位中学生和他的母亲闹别 关键词：家庭教育；素质教育；转型；年龄特点；科学性； 扭，并对他的母亲很仇恨，一次老师在课堂上让同学们评价自己 家庭生活 的母亲时，放了一段妈妈牛孩子的录像，同学们都惊呆了，纷纷 都说母亲是世界匕殴伟人的。因为孩，在录像中看到了，母亲在 中国历来就是～个高度重视家庭教育的国度。近年来，随着 赋了他们牛命的同时承受的是怎样的痛苦，可妈妈毫无怨言。从 市场经济的发展，独乍子女政策的实施，教育就成为社会、家庭 此以后，那位学生再也小和妈妈闹别扭了。 不容忽视的问题。教育不单是指学校教育，还包括家庭教育，要 (3)传授式转变为启发式 想培养出优秀的人才，家庭教育必须与学校教育互丰H配合、相互 学习小能只局限丁“我问你答中”。有位学者曾说过：“平 促进、共同育人。中央卜．达的八号文件《未成年人思想道德建设 庸的教师只足叙述，较好的教师足讲解，优秀的教师是示范，伟 的若干意见》中指出要全力普及家庭素质教育知识，推广家庭素 大的教师是启发。”家庭素质教育也是这样，家长应该从启发孩 质教育经验，树立科学的素质教育理念。 子的思维出发，对其进行教育。 家庭足最重要的教育机构，先有家庭教育后有学校教育。孩 (4)南重教转变为重学 子的教育要从小抓起，O一6岁是学习语占的最好阶段，小学是养 过去我们经常说： “要想教会孩子一碗水，我们必须要有一 成良好行为习惯的最好阶段，中学是养成良好思想品德的阶段。 桶水。”可是现在我们仅有一桶水是不行的，我们要教会孩子自 据统计，每年幼儿硝、小学一年级卜课195天，中学卜课200天， 己去找水喝，让他们自己去学习新的知识，让那一桶水变成自来 在上课的这些天里学生有一半的时间呆在家里。上学期间班主任 水、长流水。所以说，我们就是长流水、自来水也是不够的，我 每年都换，家长一辈子不换。所以，家长的一言一行无时无刻不 们要教给孩子如何去找水喝，只有这样他们才不会缺水喝。 在影响着孩子，家长起到了潜移默化的作用，这是学校教师无法 (5)由重补短变成晕扬长 代替的。 我们要把教育孩子的重点放在霞扬长上，没必要要求孩子每 关于家庭素质教育的莺要性有以下几点： 科成绩都在90分以上，要把精力放存培养孩子的优点上来培养他 (1)家庭是实施素质教育的最好阵地。良好的行为习惯要们。毛泽东过去教育他的儿媳韶华就是这样的。孩子们的学习是 从牛活中抓起，良好的晶德从孝心抓起。家长给孩子最好的礼物 由兴趣产生爱好，南爱好产生奋斗，由奋斗产生硕果。所以，我 是什么?不足给他们留卜-多少存款、多少股票。而是给予他们生 们一定要注莺发扬他们的长处。 命，给他们塑造～个良好的家庭环境和内心世界。我认为这是取 二、在家庭素质教育中家长要注意的问题 之不尽、用之不竭的宋贵财富，这会使他们受用一‘生。 (1)既重占教义要重身教。喊破嗓子不如做成样子，家庭 (2)家庭是终身教育的起点和归宿。传统的教育是一次性无小事，事事育人。家长无小节，处处做楷模。 的，工作后就不再接受教育，现在的教育是终身教育。