常州市枫逸幼儿园 大班年级课题活动记录.doc

常州市枫逸幼儿园 大班年级课题活动记录 时 间 2012.12.9 地 点 教研内容 本月的美术课题安排 办公室 主持人 周丽华 参加活动人员 陆小莉、金莉、乔雪萍、赵珂真、蔡冶坪、刘晓榕、戴燕芳、耿亚萍、江静 活 动 过 程 记 录 主持人：在这个月中，我们将进入到动物王国以及我运动我快乐的主题，那么在这两个主题活动中，各位老师就谈谈自己在创意美术活动中自己的设计和想法，以便我们接下来的活动能够开展的更加顺利 金莉：首先就我来谈谈“我运动我快乐”的主题活动，在这个主题活动中，我们班将采用线描画得形式，让孩子学习绘画各种形态的人，可以是刮画，也可以是线条画。 耿亚萍：那个在米罗可儿中有一个运动娃娃就是线条画，画得就是各种动态的人。然后用绿色勾了一个边，在牛皮纸上展现的，我觉得效果还是挺不错的。 刘小榕：其实动物王国的这个主题很好体现，除了米罗可儿的借形想象、写生画，我们还可以把胡雨心的画添加进来，比如说猫头鹰、青蛙、蝴蝶，学习他的色彩的叠加，也是非常不错的。 主持人：恩，我觉得刘老师不愧是老教师，确实，我们在接受米罗可儿的同时，也应该把我们以前好的东西给吸纳进来，我们可以采用刘老师的意见，把胡雨心得绘画融入进来，特别是年轻的老师，可以在这方面学一学，也可以弥补孩子在色彩上的差距。 乔雪萍：在我运动我快乐中，我觉得孩子在绘画动态人物中，除了遮挡这个关系，很重要的是怎么样把人物画活。所以我们应该重视孩子的情景体验，让孩子先玩一玩，然后 把自己玩的场景绘画下来，就如同写生一样，会更好的。 耿亚萍：我也赞同乔老师的意见。另外，像一些奥运项目，我们可以让孩子看视频，增加认识，这样孩子的绘画会更加的丰富。 主持人：其实，我觉得剪纸也是非常好的形式，把动态的人物不一定要很形象的表现出来，能够抽象的表现出来，也十分具有美感。 刘晓榕：大家的意见都非常好，不过在活动中，我们还是应该多关注那些能力差的幼儿，帮助他们掌握构图的能力，可以从欣赏入手，让孩子多看，才能有更好的作品出现。 主持人：恩，大家都很有自己的想法，期待大家好的表现。 主持人：那么当天的活动两个教师都要密切配合好，做好安全工作，每个环节连接紧凑。