典型网络操作系统介绍.docVIP

课 题 6.2 网络操作系统介绍 授课班级 2012级计算机应用技术 授课时间 2014年 4 月 17日 星期四 授课时数 2 教学方法 讲授、演示、练习 授课课次 16 教 具 机房 授课类型 综合课 教学目标 知识目标 掌握Unix操作系统，Linux操作系统 能力目标 培养学生有条理分析问题的能力 情感目标 培养学生集自主学习的习惯 教学重点 Unix操作系统 教学难点 Linux操作系统 板书设计 一、Unix操作系统 1、Unix操作系统结构 2、Unix操作系统的特征 3、Unix文件系统 二、Linux操作系统 1、Linux的特点 2、Linux发展历程 教 研 室 审阅意见 年 月 日 教 学 过 程 备 注 【教学准备】 1、宣布上课 2、点名；记录上课人数等 【课程导入】 网络操作系统(NOS),是网络的心脏和灵魂，是向网络计算机提供网络通信和网络资源共享功能的操作系统。它是负责管理整个网络资源和方便网络用户的软件的集合。由于网络操作系统是运行在服务器之上的，所以有时我们也把它称之为服务器操作系统。 【教学内容】 一、Unix操作系统 1、Unix操作系统结构 内核，具有为Unix的基本操作系统管理所有与硬件相关的 功能，用户不能访问 常驻模块层，提供执行用户请示的服务例程，包括输入/输出控制服务、文件/磁盘访问服务、进程启动或中止，用户通过调用访问常驻模块层。 工具层， Unix的用户接口,即 shell ，shell是有具有各种功能的程序，是Unix命令。Unix有100多个基本命令和工具,向用户提供各种服务和运 用 。 虚拟计算机，与用户交流的终端，共享的资源，如内存、CPU等，Unix操作系统向系统中的每一个用户指定一个执行环境 进程，通过进程向用户和程序分配资源 2、Unix操作系统的特征 可移植性 ,Unix操作系统可运行在从微机到巨型的各种计算机上。 多用户, Unix操作系统可支持100个以上的用户同时使用同一台机器,并提供安全机制,个人用户仅能访问各自有权访问的数据和程序。 多任务Unix操作系统允许用户在前后台执行多个程序。 多级文件系统支持对文件和程序进行分组,以方便数据和程序的管理。 与设备独立的输入和输出操作, Unix操作系统把所有设备都视为文件。 用户界面：shell 系统工具，文本编辑和格式化程序,文件管理程序,网络应用程序 ,开发工具程序等。 3、Unix文件系统 分区,把硬盘分为许多单元（目录）和子单元（子目录）。 目录分区, 按目录分区。 引导分区,必需。 基本分区,引导分区和目录文件分区 。 UNIX目录系统，提供了磁盘组织文件的层次结构 4、性能 ·具有很强的移植性 ·可靠性高 ·系统稳定性高 ·强大的网络和网络管理功能 二、Linux操作系统 1、Linux的特点 源代码开放 完全免费 完全兼容POSIX 1.0标准 良好的界面 丰富的网络功能 可靠的安全、稳定性能 支持多种平台 多用户多任务 2、Linux发展历程 1）Linux之父: Linus Torvalds 21岁的芬兰青年李纳斯创造了一个全新的世界：就是一种名为Linux的操作系统 2)Linux的诞生 1991年Linus Torvalds 就读于芬兰的 赫尔辛基大学，学习《操作系统》课程. Linus用$3550购买了一部杂牌PC机,，$169购买了MINIX。 Minix没有太多的实用之处，决定自己开发终端仿真程序。 Linus使用C语言和部分汇编语言完成了终端仿真程序在此基础上，实现一个“对CPU的管理”（即是进程管理）。 操作系统核心功能的完善：文件管理和磁盘管理功能。 应用功能完善：为了完善系统，Linus开始通过网络求助。可以说“没有网络就没有Linux” 1991年9月，Linus将自己开发的系统源程序的源程序完整的传到了FTP服务器上，linus本想给系统的名字为“Freax”,最后定下的名字就是“linux”,这个版本不完善，所以是linux0.01 3)Linux的发展历史 商业软件（commerical software）：是由开发者出售拷贝并提供软件的技术服务，用户只有使用权，但不得进行非法拷贝、扩散和修改。 共享软件（share software）:由开发者提供试用程序拷贝授权，用户在使用该程序拷贝的一段时间后，必须向开发者缴纳使用费，开发者则提供相应的升级和技术服务。 自由软件（Free s