2015南京四城区教师招聘考试《教育心理学》备考学习心理(三)【荐】.docVIP

2015南京四城区教师招聘考试《教育心理学》备考 第二章 学习心理（三） 江苏教师考试网友情提醒：（） 2015南京四城区教师招聘流程： 网上报名 　　1、时间：2014年12月17日-12月19日。 　　2、方式：登陆南京市招办网站进行网上报名。 　　3、有关要求： 　　(1)报考中小学、幼儿园教师，所报学科与所学专业必须相同;报考职业学校专业课教师，所报专业与所学专业必须相同或相近。 　　(2)报名者必须如实填写报名表，如有弄虚作假，将取消参加考试及后续各环节的应聘资格。 　　(二)现场确认 　　1、时间： 2015年1月5日-1月8日(上午8：30-11：30，下午2：00-5：00)。 2、地点：南京市招生委员会办公室(中山南路388号)。 　　　　第四节 知识与技能 　　一、知识学习 　　(一)知识概述 　　1.含义分类 　　知识是指：主体通过与环境相互作用而获得的信息及组织。其实质是人脑对客观事物的特征与联系的反映，是客观事物的主观表征。安德森根据知识的不同表征形式，将知识分为陈述性知识和程序性知识。前者亦称描述性知识，是个人能用言语直接描述的知识，主要用于区别和辨别事物;程序性知识亦称操作性知识，是一种经过学习后自动化了的关于行为步骤的知识，表现在信息转换活动中进行具体操作。另外，有一类与程序性知识相似又存在区别的知识，成为策略性知识。策略性知识是关于如何学习和如何思