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树标杆,学先进【荐】.doc
红十字会树标杆、学先进活动总结
根据《关于在全区开展“树标杆、学先进”活动的通知》(镇思办〔2012〕26号)文件要求,区红十字会深入开展“树标杆、学先进”活动,把活动作为推动红十字会工作、加强能力建设、扩大社会影响的助推器,认真抓好“树标杆、学先进”实践活动,并取得较好成效。活动中,区红十字会工作人员树标杆和学先进意识进一步提高,各项工作稳步有序推进。
一、强化领导、解放思想,“学先进、树标杆”活动扎实推开。
强领导、做好思想动员。实践活动之初,区红十字会成立“学先进、树标杆”活动领导小组,由区红十字会主要领导担任小组长,进一步提高活动意义的认识;召开活动动员会议,迅速制定活动方案,积极引导区红十字会进一步认清形势、抢抓机遇、争做先锋;积极宣传,通过主题宣讲、印发工作简报、学习文件传阅、干部大讨论,营造浓厚的学习氛围;精心组织会议讨论,参照标杆,从实际出发各岗位认真剖析自己,使思想上和行动上保持一致,为积极开展“树标杆、学先进”活动打下了坚实的基础。
树标杆,提高思想意识。实践活动开展以来,区红十字会坚持不懈的学习政治思想理论,努力提高思想觉悟,认真学习党的各项方针政策,积极参加党的学习教育活动,主动以“三个代表”思想理论为指导,深入学习《国务院关于促进红十字事业发展的意见》文件,领会文件传达的精神,紧密结合自己的工作实际,将先进的思想充分融入到自身工作当中,在不断充实自己的同时并收到良好的效果。在行内实行规范管理的同时,区红十字会充分调动自身的工作积极性,认真学习和执行各项规章制度,全面提高自身的整体素质,确保工作的准确性和实效性。
学先进,解放思想道路。红十字事业要进一步发展,首先要有明确的发展目标,区红十字会在开展“树标杆、学先进”活动大讨论中,明确提出要学习先进,争做一流红会。确定市外学青岛、市内学鄞州,总结学习两地红会在人道理念传播、宣传筹资、基层组织建设等方面先进经验,提出各岗位争优进先,强化创新意识,在工作例会上,总结全年红十字会发展情况及明年发展目标,鼓励交流对促进工作有益的意见,加强组织建设、救灾救助、生命关爱、宣传传播、规范管理等工作。
二、紧扣要求、多措并举,全面推进“学先进、树标杆”活动。
完善微博,加强自救理念。为更好的普及自救互救知识,区红十字会在培训班常规授课的“规定动作”之外,还有开设救护知识宣传微博这样的自创动作。微博眼下已被更多人接受,甚至被人称为继报纸、电视、网络、电台之后的“第五媒体”,区红十字会顺势而为,为加强“树标杆、学先进”活动影响,区红十字会完善对“sos教你自救”新浪微博的管理,采用前台是应急救护知识微博、后台是专业救护培训讲师提供内容的运行方式,还加强与镇海新闻网、镇海电台市民桥等栏目微博互动交流,通过这些新闻媒体微博转发、评论等方式加大救护知识信息传播范围。
发放宝典,传播救护知识。现场应急救护的外延很宽,国内外相关的知识也很纷繁,随着培训经验积累和条件逐渐成熟,为深化培训效果,提高救护普及,区红十字会根据地域特点、结合居民身份推出1000册《学生防灾避险应急宝典》,开始逐步发放。这套图书采用图文并茂、图胜于文的方式,增加图书的可读性,在《学生防灾避险应急宝典》中还针对中小学生阅读习惯,利用“平平”和“安安”的动漫人物故事引申出各种现场应急救护技能知识。区红十字会此后还将后续推出针对老年人、企业工人等不同人群的救护丛书,提高各类群众应急救护意识和自救互救水平。
整合资源,形成合力。将进一步加大资源整合力度,争取相关部门系统的支持和帮助,形成合力。在推进志愿服务工作中,将继续加强与公安消防、等部门的合作,力争使和志愿者无偿献血行动的队伍更加壮大,服务范围更加广泛,加强与和等部门的沟通合作,努力在建立新的志愿服务队伍上实现新突破;在推进“”活动中,继续加强与、等部门的合作,通过召开会议、制度等形式,不断推进工作,为更多的;在,将进一步加强与合作,为争取政策支持,加强与各参与部门的联系,、。”为突破口,注重突破与创新,在“学先进、树标杆”活动中形成多项工作突破。
顺利破解救护培训普及难题。应急救护培训是目前红十字会特有的工作职能,由于区红十字会目前存在机构新、人员少,无专门培训基地、无专职师资等困难,给救护培训广泛普及造成一些压力。8月22日,根据“树标杆、学先进”活动方案,将破解救护普及难问题作为活动期间破解项目,决定“普及救护培训500人次,提高自救互救水平”。确定目标后,区红十字会通过定计划,对6个镇街道救护培训需求进行排摸,合理制定活动期间500人次的计划;建小组,充分调动资源共享,在总浦桥社区成立,成为我区首家会员小组;强合作,通过和教育系统合作,继续加强应急救护课程在中小学生社会实践活动中的力度, 9月起至12月初,贵驷小学、古塘中学等10余所中小学的4500余名初
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