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第一节　马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 １、近代以来中国的悲惨处境迫 使我们眼光向外寻找新的理论。而 1915年开始的新文化运动又为新思 想的传播开辟了道路。 ２、新思想的传播 达尔文的生物进化论 法国的启蒙思想 基尔特社会主义 无政府主义 中国人第一次听说马克思的名字是在1899年 马克思主义的初步传播是在20世纪初，主要由流亡海外的资产阶级改良派与革命派人物传播，同时也有留学日本与欧洲的留学生。 朱执信对马克思主义曾经作过一些研究和介绍 十月革命一声炮响，给中国送来了马 克思列宁主义。 1、反动统治阶级把它作为洪水猛兽。一律称之为“过激主义”。 　　　如北洋军阀。 2、具有初步共产主义思想的学者把它当作救世良方。 　　　如李大钊，在十月革命胜利后发表了《庶民的胜利》、《布尔什维克的胜利》、《法俄革命之比较》，特别是《我的马克思主义观》一文。 3、中国共产党成立后把它当作指导思想。如毛泽东与蔡和森通信中就提出，“唯物史观为吾党哲学根据”。 马克思主义中国化的必要性 1、运用理论解决实际问题的需要 没有实践的理论是空洞的理论； 没有理论的实践是盲目的实践。 ３、把实践经验上升为理论的需要 　　　经验如果仅仅停留在经验的层次，就没有普遍指导意义。 1、照搬照抄马克思列宁主义阶段 　　　比如单纯地发动工人运动。 　　党成立后，依靠“中国劳动组合书记”的领导，先后发动了香港海员工人大罢工、安源路矿工人大罢工、京汉铁路工人大罢工等。 3、马克思主义中国化的正式提出 　　第三，马克思主义必须通过一定的民族形式才能实现 “马克思主义必须通过民族形式才能实现。没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。所谓具体的马克思主义，就是通过民族形式的马克思主义”。“今天的中国是历史的中国的一个发展；我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给予总结，承继这一份珍贵的遗产。这对于指导当前的伟大运动，是有重要的帮助的”。“洋八股必须废止，空洞抽象的调头必须少唱，教条主义必须休息，而代之以新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派”。 4、马克思主义中国化认识的深化，延安整风。 　（2）经过延安整风，“马克思主义中国化”的思想成为全党的共识 反对主观主义、宗派主义、党八股，在全 党树立起一切从实际出发，理论联系实际，实 事求是的马克思主义作风。 （一）“马克思主义中国化”的思想实质 ——马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 马克思主义思想体系包括： 第一个层面是马克思主义的哲学世界观和方法论，或者叫马克思主义的立场、观点和方法。 第二个层面的是马克思主义经典作家运用科学的世界观和方法论分析不同时期的历史任务而得出的重要观点和重要结论，或者叫基本观点和基本结论。 第三个层面就是经典作家在他们特点的历史条件下，对于当时当地的历史事件作出的判断和所制定的行动纲领。 （一）历史进程 　　期间，1943年12月，毛泽东特意为中央党校大礼堂落成题词：“实事求是”。 视屏6延安整风（下）/video/news30/2007/01/news30_3008.shtml 视屏5延安整风（上）/plgs_play.php?ref=CCTV11770003 　　七大将马克思主义中国化第一次飞跃的成果毛泽东思想确立为党的指导思想，标志在全党形成共识的标志。 二、马克思主义中国化的科学内涵 须注意 两个关系： 1、“普遍真理”与“基本原理” 2、“具体实际”与“具体实践” 只有那些能够称之为“基本原理”的东西才能够称为“普遍真理”（真理与普遍真理的区别） “基本原理”强调的是马克思主义理论体系中那些最基本的东西（第一层面），以防止人们把马克思主义理论体系中所有的内容都误认为是“普遍真理”。 “普遍真理”和“基本原理”，没有实质性的不同。 在毛泽东《中国革命战争的战略问题》一文关于“实际”概念的注释中说：“‘实际’这一概念，按照中国文字，有两种含义，一种是指真实的情况，一种是指人们的行动（也即一般人所说的实践）。” （见《毛泽东选集》第1卷第238页） 从这个注释中可以看出，“实际”这个概念大于“实践”这个概念，“实际”是指我们头脑以外的一切；而“实践”指的是人们改造世界的社会性的客观物质活动，它是实际的一部分。——两者既有区别又有联系？ 历史上，马克思主义 “同具体实际相结合”和“同具体实践相结合”，这两种表述方式都有。 哪一种更确切？为什么？ 从概念和命题的比较上讲，“理论同实际相结合”比“理论同实践相结合”更广泛、更一般