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《中国美术史》课程 教学规范 第一部分 教学基本要求 《中国美术史》作为东方文化的重要组成部分，是本科院校美术专业重要的专业理论课程。通过这门课程的学习，目的是使学生较为全面地了解中国美术的变迁和发展，探讨美术同社会历史以及其他文化现象的关系，加深学生对中国美术的认识，提高审美鉴赏力，懂得珍惜人类的文化艺术遗产。 一 、 原始社会的美术 1、原始美术概述 要求： (1)了解艺术起源的原因和学说。 (2)掌握原始社会的时期划分与主要文化体系。 (3)掌握原始美术的基本特征：艺术先于审美、混沌性与不确定性。 2、石器的制作与审美意识的萌芽、新石器时代的陶器艺术 要求： 从社会生产力、宗教习俗等方面探讨古代石器、陶器美术形成的原因。 了解原始社会建筑、雕塑的基本内容。 了解原始社会和绘画的基本内容。 二、 奴隶制时代的美术 要求： 1、掌握灿烂的青铜工艺形成和发展的原因； 2、讲解绘画与雕塑的基本内容、形式和观念，分析其时代特点； 3、了解该时期建筑的特点； 三 、战国秦汉美术 要求： 1、了解绘画（种类、艺术特征、墓室艺术）形成和发展的原因； 2、讲解帛画（战国楚帛画、西汉帛画）的基本内容、形式和观念，分析其时代特点； 3、了解画像石（砖）艺术（山东、南阳和四川画像石、砖艺术）的特点； 4、了解壁画（殿廷和墓室壁画）、器物上装饰绘画（铜壁 、漆器装饰画）的内容和特点； 5、了解雕塑（大型纪念性石雕、陶涌、铜雕）的内容和特点； 四、 魏晋南北朝时期的美术 要求： 1、了解该时期战乱的历史背景； 2、了解人物画的新发展； 3、掌握宗教美术的发展和原因； 4、讲解美术理论的新发展和主要内容； 5、掌握山水画的起源和影响； 五 、隋唐美术 1、人物画 要求： （1）结合政治、经济、文化为背景，了解该时期美术的总体特征。 （2）掌握阎立本、周枋、张萱、孙位等任务画家和作品； 2、青绿山水的发展与水墨山水的兴起 要求： （1）了解青绿山水的早期发展脉络； （2）掌握青绿山水的代表画家与作品； 3、中晚唐花鸟画的兴起 要求： （1）了解花鸟画的早期发展脉络； （2）掌握花鸟画的代表画家与作品； 4、佛教壁画与陵墓壁画、雕塑 （1）了解该时期佛教壁画与陵墓壁画的政治、经济、宗教、文化背景和主要作品； （2）掌握该时期雕塑的主要内容和形式。 5、画论中的美学思想 （1）了解该时期画论的主要篇目、观点和作者背景； （2）理解画论中的美学特征； 六、五代两宋时期的美术 1、宋代的画院及院画 要求： （1）了解宋代的画院及院画的主要人物、内容； 2、花鸟画、山水画、人物画的高峰 要求： （1）了解理学对绘画的影响； （2）掌握花鸟画、山水画、人物画的代表作品和人物； 3、辽金西夏绘画、巴蜀佛教造像的兴盛 要求： （1）了解辽金西夏绘画的代表作品； （2）掌握巴蜀佛教造像的代表作品和人物； 七、元代美术 要求： 1、了解元初画坛的“复古”思潮和政治、经济、文化背景； 2、掌握“元四家”的山水画艺术的美术特征及其形成的原因； 3、了解水墨花鸟画的主要成就； 七、掌握永乐宫寺观壁画的成就； 八、明清美术 要求： 1、了解“院派”和“浙派”的主要人物和内容； 2、掌握该时期吴门画家和“明四家”的艺术成就。松江画派与董其昌的“南北宗论” 3、掌握该时期松江画派与董其昌的“南北宗论”的内容。 4、了解该时期水墨大写意花鸟画派和人物画的艺术成就。 5、掌握固守传统和破格创新的清初画坛； 6、掌握扬州画派的人物和代表作品； 7、了解清代的宫廷绘画和仕女人物画、版画艺术和西洋绘画的输入 九、近代美术 要求： 1、了解清末的“海派”名家的艺术成就； 2、掌握新的美术观的形成与发展基本内容； 3、了解早期的美术留学生和早期美术教育；。 十、现当代美术 要求： 1、了解国画的继承与革新； 2、分析民国初期美术的基本特点； 3、了解抗战前后的中国美术的基本内容。 4、了解建国后期美术的基本内容和代表作品。 第二部分 教学大纲 总学时数 36学时（不包括期末考试） 一、原始及古代美术（共4课时） 内容概要： 原始美术概述 （1）历史时期的划分 （2）艺术的起源 （3）艺术起源的学说介绍 2、石器的制作与审美意识的萌芽 （1）旧石器 （2）新石器 3、新石器时代的陶器艺术 （1）仰韶文化 （2）龙山文化黑陶 4、雕塑与绘画 （1）红山文化雕塑 （2）岩画、大地湾地画 学时安排：1、2、3、4，各1课时。 二、奴隶制时代的美术（共3课时） 内容概要： 概述 灿烂的青铜工艺 （1）青铜器的定义 （2）青铜器的分期 绘画与雕塑 建筑 学时安排：3课时。 三、战国秦汉美术（共6课时） 内容概要： 概述 (1) 时代特征； (2) 美学特征； 帛画 (1)战国楚帛画； (2)西汉帛