2009年强化班公管模拟题.docVIP

2009年北大MPA强化班公共管理模拟试卷 （课堂测试） 注：本试卷为北大MPA辅导班强化班内部试卷，严格按照MPA全国联考大纲要求、与联考真题的题型一致。此套试卷目的在于测试学员的学习水平，并非押题。请大家模仿考试情景，自己掌握做题进度，认真答题。满分为150分，考试时间为180分钟。 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1、韦伯认为，现代行政体系所有社会组织和活动必须遵循的基本原则是 ( ) A 公平 B 理性化 C 效率 D 正义 2、把“经济人”假设引入了政府行为理论，对政府行为的分析有独特的价值，为认识政府及其行为提供了新视角，这一理论的代表人物是（ ） A 亚当·斯密 B 凯恩斯 C 诺斯 D 布坎南 3、常被称为“两两对比法”或“成对表决法”的是指（ ） A．孔多塞标准 B．博尔达计数 C. 多数原则 D. 政府表决法 4．根据政治活动的不同方式，决策可以分为权力型决策、( )和博弈型决策。 A．竞争型决策 B．民主型决策 C．妥协型决策 D．独裁型决策 5、创造性思维适合于( )。 A．开关决策 B．旋钮式决策 C．程序性决策 D．非程序性决策 6．从决策的基本属性来看，决策是( )。 A．不以人的意志为转移的活动 B．以人的意志为转移的活动 C．客观规律的真实描述 D．客观规律的正确反映 7、罗伯特·卡茨认为，领导者必须具备三种技能：技术技能、人际技能、概念技能。三种技能的结构比例应为27：42：31的是( ) A. 基层领导 B. 中层领导 C．高层领导 D．现代领导 8、政府机关成立时大都采用 （ ）方式。 A．按照职能划分 B．按照地区划分 C．按照服务对象划分 D．按照行业和产品类型划分 9、下列国家中，实行首长制和分离制的是：（ ） A.中国 B.瑞士 C.美国 D.古罗马帝国 10、我们现在所说的开发领导力或者开发领导潜能，指的是开发（） A．领导权威 B．职务权力 C．个人权力 D．影响力 11、领导艺术最重要的特征是：（ ） A.创造性 B.艺术性 C.因人而异 D.注重实效 12、影响信息质量的最重要因素是（ ） A．信息收集 B．信息加工 C．信息失真 D．信息过滤 13、下列表述中不正确的是（ ）。 A税收效率意味着管理成本和遵从成本的最小化。 B税收效率意味着税收超额负担的最小化。 C税负转嫁的基本形式是前转和后转，前转的税收归宿是生产要素的提供者，后转的税收归宿是购买者或最终消费者。 D 累进税率体现了支付能力原则。 14、行政文化是以一定的概念，范畴或一系列的伦理规范反映并作用于行政过程和行政行为而存在的，这说明了行政文化的（ ）。 A 引导功能 B 规范功能 C 维系功能 D 选择功能 15、我国根本的行政领导制度是（ ）。 A 人民代表大会制 B 集权制 C 民主集中制 D 行政首长负责制 16、从（ ）上看可以将行政协调分成合作式协调与应变式协调。 A 协调的内容 B 协调的性质 C 协调的方式 D 协调的途径 17、信息加工有三种方式，分别为（　　）、比较、综合。 A归纳　　　　B推理　　　　C分析　　　　　D分类 18、政府根据（ ）灵活确定是否发行公债以及发行多少。 A 公共收支的状况 B 公共收入的状况 C 公共支出的状况 D 公共预算的状况 19、现代文官制度最早形成于（ ） A．英国 B．法国 C．美国 D．中国 20、我国许多行政法规都附有实施细则，制定实施细则的行政立法属于（ ） A．补充性立法 B．执行性立法 C．试验性立法 D．程序性立法 21、调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据是（ ）。? ? ? ? A．平时考核的结果 ? B．年终考核的结果? ? ? ? C．定期考核的结果 ? D．不定期考核的结果 22、领导成员职务按照国家规定实行（ ）。? ? ? ? A．退休制 ? B．选举制 ? C．轮换制 ? D．任期制 23、根据《公务员法》规定，公务员的处分形式不包括（ ）。? ? ? ? A．记大过 B．