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2009—2010年度第二学期电子技术基础教学 课程名称：? 授课班级：名称：《》 月 日 内容1、2、 3 3月15日— 3月19日 1.3半导体分立元件 3 3 1、晶体二极管 2、晶体三级管 1、 2、1、2、3、 项目三 扩音机 3.1晶体管 3 3 1、晶体三极管结构与符合、晶体管的选用 2、晶体三极管的特性和参数 1、掌握晶体三极管的符号。 2、了解晶体三极管的分类、工作特性及参数 3、掌握晶体三极管三个电极的判定 6 4月5日— 4月9日 3.2小信号放大器 2 2 1、固体偏置式放大电路的组成及定性分析 2、分压偏置式放大电路的结构及分析 3、共集电极放大器 1、能画出固定偏置式、分压偏置式放大电路的电路图等 2、了解固定偏置式的工作原理 3、掌握分压偏置式放大电路自动稳定工作点过程 3.3多级放大器 2 3 1、多级放大器的耦合方式 2、多级放大器的性能分析 1、知道多级放大器的耦合方式 2、了解三种耦合方式的优点和缺点 3、了解多级放大器的性能 项目四 电池充电器 2 2 1、运算放大器基本特性与原理 2、同相、反相比例运放电路的组成结构、放大倍数的计算 3、反馈在放大器中的作用 1、掌握运算放大器基本特性与原理 2、掌握同相、反相比例运放电路的组成结构、放大倍数的计算3、了解反馈在放大器中的作用 7 4月12日— 4月16日 项目五 直流稳压器 6 6 1、串联稳压电路 2、具有放大环节的串联型稳压电源的设计 3、三端集成稳压电路 1、掌握稳压电源的组成和基本原理 2、掌握串联稳压电源的定型电路结构 3、学会正确使用稳压电源的关键元件 8 4月19日— 4月23日 项目六 无线话筒 项目七 光声控开关 6 6 1、正弦波振荡器 1、了解无线话筒的工作原理、调试方法 2、能根据正反馈的两个条件判定电路是否能起源 1、逻辑门电路 2、数制与码制 3、逻辑代数和逻辑函数的化简 1、掌握组合逻辑电路的读图和设计 2、了解编码和解码的概念与编码器及解码器的工作原理 9 4月26日— 4月30 放假 放假 放假 10 5月3日— 5月7日 实训 实训 实训 11 5月10日— 5月14日 实训 实训 实训 12 5月17日—5月21日 实训 实训 实训 13 5月24日— 5月28日 实训 实训 实训 14 5月31— 6月4日 实训 实训 实训 15 6月7日— 6月11日 实训 实训 实训 16 6月14日— 6月18日 复习 17 6月21日—6月25日 复习 18 6月28日— 7月2日 考试