新安湖小学师生应急逃生演习方案.doc

新安湖小学师生应急逃生演习方案 （2011—2012学年第二学期） 一、活动目的： 为了加强全体师生的安全意识,增强处理突发事件的实践能力，在发生紧急情况时刻，全校师生能熟悉掌握紧急情况下的自护、自救常识,提高自我保护和逃生能力。 二、具体安排： 1.演习时间：2012年2月23日下午4：00—4：25 2.演习内容：教学楼遇到火灾或地震灾害时的逃生。 3.演习路线：由各教室到操场。 4.参加人员：全体师生、教辅人员、后勤人员。 5.组织人员：各班班主任、跟班老师、教辅人员及全体行政。 6.活动总指挥：黎娘献 7.现场指挥：吴国俊、邱梦旋、叶群芳 8.现场录相、摄影：蔡敏、潘禾康、李俊威 9.应急保健组：许世强、李小玲、黄建忠 10.广播通讯组：肖星宇 11.安防救护组：（按从三楼至一楼顺序每楼梯口各1人）在每层楼梯拐弯处： 一号楼梯：辅导人员（三楼） 辅导人员（二楼） 辅导人员（一楼） 二号楼梯：辅导人员（三楼） 辅导人员（二楼） 辅导人员（一楼） 三号楼梯：辅导人员（三楼） 辅导人员（二楼） 辅导人员（一楼） 大堂秩序：许世强、尧莉莉、骆永浓 毽球场出口秩序：陈云华、黄观如、 舞台出口秩序：黄捷丰、王秋梅、李敬 操场秩序：周睿、谢文泽、值班保安员 三、学校教学楼发生火警或地震灾害，迅速启动灾害事故应急处置预案。 1、疏散要求与注意事项： （1）当学校连续响起警报（口哨）时，由上课老师马上组织学生疏散，没上课的班主任及跟老师马上到班上和上课的老师一起组织疏散，其他人员按学校规定的地点组织学生疏散。 （2）广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的带领下，按照学校安排楼梯口，有秩序地进行疏散，逃到操场。 （3）各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，指挥要确保学生全体离开教室逃生。 （4）疏散集合地点：按出操位置在操场集中，各班同学紧急疏散到操场指定的安全区后，要及时并清点人数，了解全体同学是否全部到达操场，并向学校指挥长汇报。 （5）安全撤离顺序：各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，下楼时各位老师坚守岗位提醒学生注意，以免发生拥挤踩踏事故。 一楼：一（1）、一（2）班从课室出来马上沿大堂撤离。 二（1）、一（4）班往舞台方向撤离。 二（2）、一（3）班从三角区向毽球场出口撤离。（负责行政：尧莉莉） 四楼：六（1）、六（2）走1号楼梯从大堂撤离。 六（3）、六（4）走2号楼梯从三角区向毽球场出口撤离。 五（3）、五（4）走3号楼梯舞台方向撤离。（负责行政：肖星宇） 注意：当警报响起，一楼和四楼的全体师生同时撤离，二楼和三楼的听广播通知才撤离 二楼：三（1）、三（2）走1号楼梯从大堂撤离。 三（3）、三（4）走2号楼梯从三角区向毽球场出口撤离。 二（3）、二（4）走3号楼梯舞台方向撤离。（负责行政：范彬华） 三楼：四（1）、四（2）走1号楼梯从大堂撤离。 四（3）、四（4）走2号楼梯从三角区向毽球场出口撤离。 五（1）、五（2）走3号楼梯舞台方向撤离。（负责行政：杨彩霞） （6）注意事项：不能乱喊乱叫，说怪话，起哄的话，中途鞋子或其它东西掉了，不能弯腰停下来捡，否则会有被踩踏的危险。 2、演练程序： （1）从教室直接逃生到操场。 （2）听到警报响起后，老师指挥学生走出教室，检查学生是否全部离开教室，班主任在班级队伍稍前位置，跟班教师在班级队伍稍后位置，按指定路线下楼，各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全保障。楼层负责人确认本楼层没有任何滞留人员后，立即到达指定安全区。 新安湖小学安全办 2012年2月23日