四个尊重_+解读.pdfVIP

第 卷第 期 达县师范高等专科学校学报（综合版） 年 月 ) ’ $$ ) （ ） ./0 1 ) 2/ 1’ #$%’( #) *’+,’ -.’/0.%1 2#((.3. 2#45#1,6. 78,6,# #) 9#/,’( : ;’6$%’( 9/,./.1 *./ $$ ! “四 个 尊 重”解 读 孙 杰 （达县师范高等专科学校 宣传部，四川 达州 !#$$$ ） 【摘 要】“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的提出，对新时期加强推进社会主义现代化建设 和全面建设小康社会具有十分重大的意义。文章就对“四个尊重”的提出及内涵和辩证关系等方面问题的 理解作一肤浅探讨。 【关键词】尊重劳动；尊重知识；尊重人才；尊重创造；解读 ［中图分类号］ ［文献标识码］ ［文章编号］ （ ） %’ ( )$$* + ’**! $$ $’ + $$$# + $’ 以邓小平为核心的党的第二代领导核心，郑重地提出 了科教兴国战略。把尊重知识、尊重人才提到一个战略的 一、“四个尊重”的提出 高度来认识。邓小平同志早在 年 月 日说：“一定 ),-- # ’ “尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”是我们党 要在党内造成一种空气：尊重知识、尊重人才。要反对不 成立以来，随着历史的进步，时代的前进，认识的深化逐步 尊重知识分子的错误思想，不论脑力劳动、体力劳动，都是 完善而提出来的。以毛泽东为核心的第一代领导集体，认 劳动。”“要重视知识、重视从事脑力劳动的人，要承认这些 人是劳动者。” 年 月 日，他进一步指出：“要尊重劳 真分析了国际上现代科学技术的突飞猛进和我国科技文 ),-- * * 化的落后状况，论述了我国加快科学技术发展的极端重要 动、尊重人才。”党的十一届三中全会以来，在邓小平同志 性，在 年 月中共中央召开的全国知识分子工作会 的积极倡导下，各级政府认真落实党的知识分子政策，尊 ),#! ) 议上提出了“向科学进军”的口号。毛泽东在 ),! 年的一 重知识分子，依靠知识分子。广大知识分子发扬爱国主义 次谈话中指出：科学技术这一仗一定要打好的、而且必须 和艰苦奋斗的优良传统，没有辜负党和人民的希望。在改 打好，因为不搞科学技术，生产力就无法提高。同年一月， 革开放和社会主义现代化建设的各条战线上作出了突出 周恩来在上海科技工作会议上强调，把我国建设成为一个 的贡献，用不可辨驳的事实证明了知识的重要、人才的重 社会主义强国“关键在于实现科学技术的现代化。”与此同 要。“尊重知识、尊重人才”这是时代的召唤，这是历史的 时，比较系统地阐述了知识分子在社会主义现代化建设中 选择，更是实现中华民族伟大复兴的需要。可见，邓小平 的作用，并明确指出：革命要吸收大批知识分子，建设尤其 同志当年就是高举马克思主义劳动价值论的旗帜，来批驳 需要吸收大批知识分子。毛泽东在 ),#! 年