战斗力的倍增器——如何培养良好的心理素质.docVIP

战斗力的倍增器 ——如何培养良好的心理素质 备课时间： 授课时间： 授 课 人： 教学目的：通过教育，使同志们懂得心理素质是战斗力的重要组成部分，了解过硬心理素质的基本要求，加强学习和实践锻炼，努力培养过硬的心理素质。 授课要点：一、心理素质是战斗力的重要组成部分；二、良好心理素质的基本要求；三、努力培养过硬的心理素质。 授课内容： 同志们，在训练中我们经常会看到，同样是练兵比武，有的完成得十分干净利落；有的手脚发抖；有的慌得子水带接不好；有的忘记了动作的基本要领。为什么大家平时水平都不相上下，在考核中的表现却大相径庭呢？这里主要是心理素质在起作用。良好的心理素质是一支军队战斗力的重要组成部分，是官兵完成任务、化解危机的必要前提和基础，是部队凝聚力和战斗精神的重要因素。 一、心理素质是战斗力的重要组成部分 战争是血与火的考验，军人是要随时准备上战场的，不仅要具备高超的军事本领，掌握过硬的军事技术，还必须拥有胆大心细、处变不惊、坚韧不拔等良好的心理素质。只有这样，才能展现出良好的战斗精神，才能在战场上立于不败之地。军事活动的复杂性，锻造了军人的机智和灵敏；军事活动的艰苦性，锻造了军人的勤俭和质朴；军事活动的危险性和残酷性，锻造了军人的勇敢和无畏；军事活动的纪律性，锻造了军人的沉着和严谨；军事活动的激烈性，锻造了军人的粗犷和豪爽；军事活动的崇高使命培养了军人的义务感、责任感、荣誉感和勇敢献身的精神，这些都成为军人特有的心理、精神、意志和品质。 但是，随着武器装备的进步和战争形态的变化，未来战争将会出现前所未有的特点，对军人的心理、行为、情绪与意志的稳定性及个性提出了更高的要求。诸葛亮曾明确提出，用兵之道，“攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下”。在高技术条件下，战争的手段和样式发生了一系列变化，但“攻心为上”的作战指导原则并没有改变，心理“软杀伤”的地位和作用将更加凸现。海湾战争中，伊拉克军队17.5万人因心理崩溃而投降。伊拉克战争中，虽然美伊双方军事实力悬殊，但是心理防线的崩溃却是伊军迅速落败的重要原因。战争实践证明，战争的科技含量愈高，对军人的心理素质要求也就愈高。在未来信息化战争中，各种高精尖武器装备广泛应用、激烈较量，战场态势瞬息万变，隐真示假的手段多样新颖，使战场扑朔迷离、难以把握，舆论攻势、心理对抗、法理争夺的相互交织，人为的“海市蜃楼”等奇异现象，也会强烈地刺激官兵的感官，都会对官兵的心理承受能力带来巨大挑战。如果没有良好的心理素质，就可能被未曾遇到过的情况所吓倒，甚至神经错乱，心理崩溃，失去战斗力。特别是掌握“刹手锏”武器的部队“一兵系成败”，个别操作心理紧张 、动作失误就可能造成重大事故，甚至错失战机。有资料显示，在世界近几场局部战争中，因恐惧引发的死亡人数几乎达到总死伤人数的一半以上。要经受住未来战争中高技术精确兵器的打击、高强度心理战和恶劣战场环境的考验，必须具有良好的心理素质和乐观向上的精神状态。作为跨世纪军人，要在未来可能发生的高技术战争中经受住考验，稳操胜券，就必须具有良好的心理素质。 即使在相对和平安宁的环境里，心理素质的锻炼培养也不容忽视。随着我国改革开放的进一步扩大深化，经济不断发展，利益关系还会进一步调整，社会竞争也将更趋激烈，价值观念难免会有新的变化，所有这些都必然会以各种形式、各种途径反映到部队中来，给官兵带来新的心理冲击压力。特别值得注意的是，随着国际互联网等现代传媒的迅速发展，各种信息大量涌入，敌对势力的心战、渗透和策反活动会更加频繁。这些新情况、新特点，也对官兵心理素质提出了更高的要求。同时，随着部队建设现代化程度的提高，军人在社会和军事活动中承受的心理压力也越来越大。如果没有良好的心理素质，也不能适应现代社会和紧张的军营生活。更何况，新时期的军人还面对新军事变革的挑战和信息化战争的压力，要在信息化战争中经受住各种的考验，稳操胜券，仅有这些是远远不够的。 二、良好心理素质的基本要求 军人是高风险的职业，承受着比其他成员大得多心理负荷。这就要求每个官兵要有健康的心态、稳定的情绪、崇高的情感、坚强的意志、刚毅的性格。具体地讲具备以下四种能力。 积极的适应能力。激烈的竞争、快节奏的生活带给人们巨大的心理压力。作为军人要勇于面对激烈的竞争环境，勇敢地面对失落、窘迫和烦躁，不浮躁，不焦虑，不屈从，保持很高的心理涵养，不甘落后，奋发向上，勇于进取。军人还需要顽强，顽强就是一种硬劲。尤其是严重、残酷、危急时刻，军人一定要有“泰山崩于前而色不变”的气概，真正拿得出、挺得住、过得硬。果断的行动可以赢得战胜敌人的主动权，而那种犹豫不决优柔寡断的性格特征则可能贻误战机。 良好的认知能力。具体表现为精确的感知、清晰的思维、良好的记忆、灵活的应变、准确的预测等能力。对战场上各种情况、信息等第一手资料能够敏锐地