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改革评价制度 提升课改实施水平 东青实验学校 一、改革教师评价制度，提升教师实施课程改革的水平 一、改革教师评价制度，提升教师实施课程改革的水平 1．在评价渠道上，采用多方位评价 二、建立开放式学生评价制度，促进全体学生全面发展 谢谢大家! * * 2007年3月 一切为了学生 关注教师发展 二、建立开放式学生评价制度，促进全体学生全面发展 2．在评价目的上，关注教师的发展性 3．在评价考核上，采用开放自主的模式 校本培训考核 既对学生有统一的要求，也关注学生个体差异以及对发展的不同需求，为学生有个性、有特色的发展提供一定的空间。 全能标兵：洪远鹏 周婷 蒋银花 学习积极分子：黄悦 蒋君 优秀班干部：周婷 汪筱芳 文明礼仪标兵：刘烨 陈艳艳 劳动能手：舒升 王炜 学习进步奖：牟鑫 黄晨 赵媛媛 学习拼搏奖：侯维 初一（1）班2004-2005学年 第一学期奖项设置 全能之星（2人） 吴遇妹 孙丽娟 勤学标兵（2人） 张宇杰 刘娜 奋进标兵（2人） 蒋琳 黄亚新 黄金搭档（2组） 吴春波 吴洋 爱心大使（1人） 朱晓锋 劳动楷模（2人） 张宇杰 蒋飞 最佳主人翁（1人） 张丽 文明学生（2人） 陶勇 黄立 优秀团干部（2人） 孙丽娟 蒋琳 优秀团员（3人） 张丽 黄蕾 沈莹雅 诚信标兵（2人） 沈洁 邓雨佳 初二（2）班评优名单 初三（2）班评优名单 文明学生：刘刚 十佳文明学生：蒋丽萍 学习楷模：周玉宇 学习积极分子：李青 优秀团员：周玉宇、谢莉 优秀团干部：姚丽霞、沈丽萍 劳动积极分子：季成龙 诚信标兵：刘刚 纪律标兵：牟丹、成钊 优秀课代表：陈烨、常超