河南省开封市2015年中招第二次模拟考试.doc

河南省开封市2015年中招第二次模拟考试.doc

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
河南省开封市2015年中招第二次模拟考试.doc

河南省开封市2015年中招第二次模拟考试 数学试题 考生注意: 1.本试卷共8页,三大题,满分120分,考试时间100分钟。 2.请用黑色笔直接答在答题卡上。 3.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题(本大题共8题,每小题3分.共24分)在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把答案涂在答题卡上。 1.|-3|的相反数是 ( ) A.3 B.-3 C. D.- 2. 2015年,我国筹备成立亚洲基础设旌投资银行(亚投行)。据统计,2010年至2020 年,亚洲各经济体的基础设施如果要达到世界平均水平,至少需要8 000 000 000 000 美元基建投资,将8 000 000 000 000用科学记效法表示应为 ( ) A. 08×1013 B.8×l013 C.8×1012 D.80×l011 下列几何体的主视图是三角形的是 ( ) 4.如右图,△ABC中,∠A=90°,点D在AC边上,DE∥BC,若 ∠1=35°,则∠B的度数为 ( ) A.25° B.35° C.55° D.65° 5.下列计算正确的是 A. 3a-2a=l B. a2 +a5 =a7 C. (ab)3一ab3 D. a2· a4 =a6 6.如右图,在平面直角坐标系中,以O为圆心,适当长为半径画弧, 交x袖于点M,交y轴于点N,再分别以点M、N为圆心,大于 MN的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P.若点P的坐标 为(2a,b+1),则a与b的数量关系为 ( ) A.a-b B.2a+b=-1 C.2a- b=l D.2a+b=l 7.如右图,在菱形ABCD中.AB=5,对角线AC=6.若过点A作AE⊥ BC,垂足为E,则AE的长为 ( ) A.4 B.5 C. D., 8.如右图矩形ABCD中.AD=8cm.AB= 6cm.动点E从点C开始 沿边CB向点B以2cm/s的速度运动至点B停止,动点F从点C 同时出发沿边CD向点D以1cm/s的速度运动至点D停止,如 图可得到矩形CFHE.设运动时间为x(单位:s).此时矩形ABCD 去掉矩形CFHE后剩余部分的面积为y(单位:cm2),则y与x之间的函数关系用图 象表示大致是下图中的 ( ) 二、填空题(本大题共有7题.每小题3分,共21分) 9.-32++= . 10.分式方程=1的解是 11.如右图,点B在x轴上,∠ABO=90°,∠A= 30°,OA=4,将 △OAB绕点O按顺时针方向旋转120°得到△OAB’,则点A’ 的坐标是 。 12.已知关于x的一元二次方程mx2+2x-l=0(m为常数)有两个不相等的实数根,则 m的取值范围是 . 13.如右图,反比例函数y=(x0)的图象经过矩形OABC 对角线的交点M,分别交AB,BC于点D、E.若四边形 ODBE的面积为9,则k的值为 . 14.如右图,在△ABC中.CA = CB,∠ACB= 90°.AB=2.点D为AB 的中点,以点D为圆心作圆心角为90°的扇形DEF,点C恰在弧EF 上,则图中阴影部分的面积为 . 15.如右图是矩形纸片ABCD.AB=16cm,BC=40cm,M 是边BC的中点,沿过M的直线翻折.若点B恰好落 在边AD上,那么折痕长度为 cm. 三、解答题(本大题共8题,共75分)解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤,请写在答题卡上。 16.(本题8分) 先化简,再求值:,其中x是不等式组的整数解. 17.(本题9分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC= 90°,以AB为直径的⊙O与AC边交与点D.过D作⊙O的切线交BC与点E.连接OE. (1)证明:OE∥AC; (2)①当∠BAC= °时,四边形ODEB是正方形; ②当∠BAC= °时,AD=3DE. 18.(本题9分)在“认星争优”活动中,我市某校在八、九年级开展征文活动,校学生会对这两个年级各班一周内的投稿情况进行统计,并制成了如图所示的两幅不完整的统计图. (1)求扇形统

文档评论(0)

ltc111 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档