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2015届山东省高考语文二轮专题复习检测:10天冲刺练 第5天.doc
第5天一、语言表达运用(12分)暑假期间已毕业两年的2012届(22)班同4分)刘军:(1)_________________________________________________________________李老师:哦是刘军啊我当然记得你你好啊。刘军:(2)____________________________________________________________________李老师:8月2号晚上啊恐怕不行我现在在外地到时候可能赶不回去。刘军:(3)_________________________________________________________________李老师:是的我也觉得很遗憾我也很想你们请代我向全班同学问好祝你们玩得开心!刘军:(4)_________________________________________________________________答案 (1)李老师您好我是您的12届学生刘军您还记得我吗?(2)我们8月2号晚上举行全班同学聚会想邀请您参加到时候您一定要来哦!(3)啊那真是太遗憾了我们会想您的。(4)好的一定。我也代表全班同学向您问好祝您身体健康工作顺利。再见。下面是北京某中学新蕾文学社社长刘水给著名作家王蒙写的邀请函。有五处用语不得体请指出四处并改正。(4分)尊敬的王老:您已荣幸地被邀23日上午9时在本校礼堂举行文学社成立一周年大会届时恭请您务必莅临指导。刘水顿首(1)________________(2)________________
(3)________________(4)________________
解析 答案 “荣幸地”应删去;“忝列”改为“屈就”;“唏嘘”改为“感激”;“务必”应删去;“刘水顿首”改为“北京某中学新蕾文学社”(或改为“北京某中学新蕾文学社社长刘水”或删去“顿首”)。观察下面这幅漫画完成(1)~(2)题。(4分)
(1)说明漫画的内容。(2分)答:________________________________________________________________________(2)揭示漫画的寓意。(2分)答:_________________________________________________________________________________
解析 这是一道漫画阅读题漫画一般考查拟写标题、概括画面的内容和解释寓意等一般都需从概括画面的含义入手然后解释寓意寓意要注意和现实中的事情紧密联系注意揭示的是一类现象。答案 (1)漫画的上部画着一只箱子上面写有“意见箱”三个字意见箱的下面画着一只废纸篓呈条状2)讽刺了社会上某些单位只做表面文章不肯虚心接受批评、监督的不良现象。(言之有理即可)二、 文学类文本阅读(25分)阅读下面的文字完成后面的题目。十月山楂红了潘克静十月山楂红了。一簇簇一串串挂在枝叶间。压弯了的枝头上绿的叶成了陪衬。从树下或从远处望去十月的天空也成了它的背景。 想起春天的清在我的视线中山楂树是跳跃的。它的生长像童话里的故事——“忽然间”开了花忽然间”结出了果忽然间”红了一树仿佛总被一缕忽如一夜的“春风”拂过我则通常在这样“忽然间”的惊喜中才去关注它、品味它。 山楂树每天都在生长、变化时间每天山楂说红就红了。在十月朗阔的天空果子们挤来嚷去一个挨着一个它们笑声嘎嘎没有一丝掩饰或修饰地从枝叶间飞出。仿佛中山楂不是一天一天长红的而是日复一日笑红的从未经历风雨从未饱尝暑寒咄咄的红里全部是欢喜。感慨中禁不住又想起那个春天的清早邻居李嫂呵呵地笑着从集市上带回这棵幼苗从那一天李嫂每天站在山楂树下瞧个没够。李嫂呵呵地笑着山楂树悄悄地长着久而久之李嫂的笑声成了山楂树特殊的养分。那天得知李嫂患下绝症的时候李嫂正和旁人说笑我定下神来望向她四目刚一相碰笑声便随着一张绽开的笑颜响彻云霄。第二年春天临近下班时间带着对山楂树别样的情怀我来到山楂树的近前。真美!想必是因为日照充足公司院里的山楂格外红相比我家门前因楼房挡遮缺少阳光照射的果子颜色要鲜艳得多。此时在秋阳的笼罩下愈加显得密匝匝、红彤彤。站在树下向上望秋光挂在浓密的枝叶间闪烁晕染像一幅镂空而斑驳的画。真美!而并排的另一棵山楂树和树下站着的同事——两位年轻的孕妇组成的画面更令人怦然心动。两人手牵生命无所谓来去。每(选自《岁月》2014年第1期有改动)简要说明⑤⑥两段中对山楂的描写在文中分别有什(6分)答:________________________________________________________________________解析 ⑤⑥两段都是由树及人作者的意图很明显写树就是为了写人。第⑤段中作者突出写了栽种山楂树的
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