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中国大陆人力资源管理课程教学与研究【荐】.pdf
中国大陆人力资源管理课程教学与研究
南京大学商学院名誉院长、特聘教授、博导
赵曙明博士
今日讨论的话题
人力资源管理教育所处的时代背景分析
人力资源管理专业的建立与发展
教与学的改变
人力资源管理教育展望
人力资源课程研究
人力资源管理课程改革
今天的世界:
经济全球化、
信息网络化、
知识社会化、
人口城镇化、
货币电子化
I、人力资源管理教育所处的时代背景分析
——知识经济与HR管理教育
知識經濟 HR管理重心轉移 更加注重HR管理者的
HR管理內容增加 知識和智能
對HR管理教育提
• 定义:是建立在 • 管理重心:轉向 出了新的要求和
知識和信息基礎 研究與開發、產 • 一方面是自身 問題:
上的,以智力資 品銷售以及職工 知識和經驗的修 • 如何培養知識
源的佔有、配 培訓,尤其是知 煉和積累; 型HR管理者?
置,以科學技術 識的生產與開發
為主的知識的生 和掌握知識的人 • 另一方面是通 • 如何加強對知識
產、分配和消 的開發利用。 過知識管理發揮 型員工的管理?
費(使用)為 人才的知識和智
最重要因素的新 • 管理内容:涉及 能,激發人的創
型經濟。 到了對人、财、 新精神。 • 如何充分發揮知
識型HR管理者
——OECD, 物、產、供、 的重要作用?
《科學技術和產業展望》, 銷、科技、信
1996 息、時間以及企 • ???
業制度的管理
等。
人力资源管理教育所处的时代背景分析
——終身教育与HR管理教育
給HR管理教育开辟了
定义:与生命 性质:不是一种
共有,外延扩 实体的存在,是 新的发展空间:
展到社會各方 一种引发一连串
面的连续性教 的关注和研究方 • 形式上:要求发展形式
育。 向的理念。 多样的教育方式,如职业技
能教育或短期培訓教育。
• 內容上:
终身教育 要求HR管理者必須具备
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