2013人教版选修(3-5)《科学的转折:光的粒子性》ppt课件.pptVIP

2013人教版选修(3-5)《科学的转折:光的粒子性》ppt课件.ppt

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山西省忻州一中 许苏建 * 山西省忻州一中 许苏建 第2节 科学的转折:光的粒子性 教学目标 1、知道光电效应,通过实验了解光电效应实验规律。 2、了解爱因斯坦光子说,并能够用它来解释光电效应现 象。 3、知道爱因斯坦光电效应方程,并能利用它解决一些简 单问题。 4、了解康普顿效应及光子理论对康普顿效应的解释。 5、认识到康普顿效应进一步证明了光的粒子性。 教学重点: 光电效应 康普顿效应 山西省忻州一中 许苏建 一、光电效应:在光的照射下物体发射电子的现象,叫做光电效应。 山西省忻州一中 许苏建 二、光电效应的定量研究: 实验发现规律 ⑴饱和电流、⑵遏止电压和截止频率、⑶瞬时性 光的电磁理论的困难: 不应存在截止频率、遏止电压应与光强有关、光弱时电子逸出 应需很长时间 山西省忻州一中 许苏建 爱因斯坦的光子说。光的波动说无法解释光电效应。考虑到光和热辐射一样,也是一种电磁波,于是爱因斯坦把普朗克的量子理论应用到光学研究中来,提出了光子说。 三、光子说的内容是:光是不连续的,是一份一份的,每一份叫做一个光量子,简称光子。光子的能量E跟光的频率ν成正比:E=hν。(光子是以电磁波形式存在的一份能量,没有静止质量) 注:光子说比普朗克的能量子说又进了一步。 光电效应的物理过程 : 设每个光子只能被一个电子吸收(一个光子不能被多个电子分开吸收);每个电子每次只能吸收一个光子(一个电子不能同时吸收多个光子)。 入射光照到金属上,有些光子被电子吸收,有些没有被电子吸收;吸收了光子的电子(a、b、c、e、g)动能增大,将向各个方向运动;有些电子射出金属表面成为光电子(b、c、g),有些没射出(a、e);射出金属表面的电子克服金属中正电荷引力做的功也不相同;只有从金属表面直接飞出的光电子克服正电荷引力做的功最少(g),飞出时动能最大。 山西省忻州一中 许苏建 四、爱因斯坦光电效应方程 说明: Ek是光电子的最大初动能;W0是逸出功,即从金属表面直接飞出的光电子克服正电荷引力所做的功,也就是使电子脱离某种金属所做功的最小值。这个方程和能量守恒定律是完全一致的。 五、用光子说解释光电效应规律: 1、由 Ek= hν-W0 =eUC 可知存在遏止电压且它只和光的频率有关; 2、如果入射光子的能量比这个功的最小值还小,那就不能发生光电效应。这就解释了截止频率(极限频率)的存在;且有关系:vc=W0/h或W0= hνc 3、由于光电效应是由一个光子被一个电子吸收引起的,因此从有光照射到有光电子飞出的时间与照射光的强度无关,几乎是瞬时的。这就解释了光电效应的瞬时性。 4、由3还可能存在饱和电流。 山西省忻州一中 许苏建 思考与讨论 给出了光电子的最大初动能Ek与入射光的频率ν的关系。但是,很难直接测量光电子的动能,容易测量的是遏止电压Uc。怎样改写此式以得到Uc与ν、W0的关系? 例题:密立根……测量金属的遏止电压Uc与入射光频率ν,由此算出普朗克常数h …… 下表是某金属的Uc和ν的几组数据。 Uc/V 0.541 0.637 0.714 0.809 0.878 ν/1014 Hz 5.644 5.888 6.098 6.303 6.501 试作出Uc-ν图象并通过图象求出: (1)这种金属的截止频率; (2)普朗克常量。 解题的核心是由 光电效应方程 结合 动能与静电力做功的关系 Ek = eUc 写出 学生熟悉的形式Uc = ν ? (蓝字――两个变量) 由图象求参数的方法: ? 电源电动势和内阻(直接求参数) 用单摆测重力加速度(用图象求平均值) …… 饱和电压、 遏止电压和截止频率、 瞬时性 不应存在截止频率、 遏止电压应与光强有关、 光弱时电子逸出应需很长时间 光电效应实验发现规律 用经典光的电磁理论解释实验规律(只有少部分能解释) 爱因斯坦光量子假设 (以普朗克能量子假说为基础) 光的电磁理论的困难 数学推理--爱因斯坦光电效应方程 密立根的精密测量直接证实这个方程 思路小结: 放大器 控制机构 可以用于自动控制,自动计数、自动报警、自动跟踪等。 六.光电效应在近代技术中的应用 1.光控继电器 可对微弱光线进行放大,可使光电流放大105~108 倍,灵敏度高,用在工程、天文、科研、军事等方面。 2.光电倍增管 例1、对爱因斯坦光电效应方程Ek= hν-W0,下面的理解正确的有( )

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