浦东新区义务教育学校师资队伍建设工作.doc

浦东新区义务教育学校师资队伍建设工作 支教教师年度考核实施细则 （试行稿） 为了进一步发挥支教教师在教师专业发展中的引领作用，激励他们更好地履行其工作职责，根据《关于进一步加强义务教育学校师资队伍建设工作的通知》（浦社发〔2008〕教字13号）精神，特制定本考核实施细则： 一、考核对象 在新区加强义务教育学校师资队伍建设“支教与培训工作”中的承担支教工作的教师。 二、考核组织机构 对支教教师的考核由“浦东新区加强义务教育学校师资队伍建设工作办公室”(以下简称“办公室”，浦三路385号1308室)会同教育署组织，并由接受教师学校和派出教师学校共同负责实施。 考核小组由接受和派出教师的学校校长、教导主任、教研组长等成员共同组成，由接受学校牵头实施考核工作。请牵头学校将成立的考核小组、考核安排及联系方式报所属教育署，由教育署汇总后报办公室备案。 三、考核内容 对支教教师的考核内容由两大板块组成，第一板块为在接受学校履行新区骨干教师、学科带头人职责情况；第二板块为在接受学校完成支教任务的情况。各占50分，总计100分。其中第一板块的考核依据浦东教育发展研究院骨干室上一年度的考核结果，由接受学校负责折算（学科带头人、骨干教师年度考核分数*50%）；第二板块由各考核小组实施考核。考核小组将第一、第二板块考核结果汇总后报办公室。 第一板块考核内容共有八项： 参见上一年度《浦东新区特级教师、学科带头人、骨干教师考核实施细则》。 第二板块考核内容共有六项： （1）支教工作方案的制定与达成，权值6分。 （2）开设校级公开课情况，权值8分。 （3）参与接受学校校本研修情况，权值8分。 （4）参加接受学校教研组建设情况，权值12分。 （5）参加区级支教教师培训情况，权值8分。 （6）师生满意度情况，权值8分。 四、考核标准 （一）第一板块考核标准 参见上一年度《浦东新区特级教师、学科带头人、骨干教师考核实施细则》。 （二）第二板块考核标准： 1.支教工作方案的制定与达成 （1）支教工作方案结构完整、内容充实、措施有效、达成度高：5～6分，部分达成：3～4分，方案质量、达成度均不高：0～2分。 （2）需提交支教工作方案（可包含教育教学、校本研修、教研组建设等方面） 附件二：（本页由学校考核小组填写） 支教教师年度工作量化考核表 序号 评价项目 权值 评价内容 评分要求 项目得分 1 支教工作方案的制定及达成度 6 支教工作方案制定的完整度与达成度 根据完整度与达成度评分 2 开设校级公开课情况 8 开课节数 每开一节记2分 3 参加校本研修情况 8 参加情况及完成《校本研修手册》情况 根据参与度及完成《校本研修手册》情况评分 4 参与教研组建设情况 12 策划、主持教研组活动情况 每主持一次记3分 5 师生满意度情况 8 师生访谈 根据访谈结果评分 学校意见 （接受学校盖章） 年 月 日 领导小组 审核意见 年 月 日 注：接受学校评分项目共42分，参与支教教师区级培训情况项目（8分）的打分由支教办公室进行，骨干教师区级履职表现项目（50分）的得分根据教发院骨干室提供的数据为准。  附件三： 关于对支教教师工作满意度的调查问卷 （教师问卷） 老师，您好！ 为了进一步真实地了解 老师一学年来在本校的师德表现、教学、教研组建设、校本研修等方面的情况，特设计该问卷。请您如实回答以下问题。问卷不记名。非常感谢您的配合！ 您对 老师一学年来工作是否满意？分别写出满意或不满意的原因。如若不满意，请提出改进的意见。 关于对支教教师工作满意度的调查问卷 （学生问卷） 同学，你好！ 为了进一步真实地了解 老师一学年来的教学情况，请你如实回答以下问题。问卷不记名。非常感谢你的配合！ 你喜欢 老师吗？并分别写出喜欢或不喜欢的原因。 1