A五十六个民族是一家.docVIP

五十六个民族是一家1、了解在我国辽阔富饶的土地上，生活着 56 个民族，其中汉族人口数量最多，其他 55 个民族较少。 2、知道 55 个少数民族的名称和他们都生活在祖国的什么地方。 教学重难点：了解少数民族的名称和他们生活的地方。 教学时间：四课时。 设计意图 预设、教法等 第一课时。 一、谈话引入新课。 在我国辽阔富饶的土地上，生活着 56 个民族，其中汉族人口数量最多，其他 55 个民族 人数较少，习惯上称为少数民族。同学们，你知道这些民族的名称吗?他们都生活在祖国的 什么地方？让我们一起漫步民族花园，去寻找中华民族大家庭的 56 个兄弟姐妹把!。 二、学习新课。 1、让学生说一说自己知道的少数民族的名称。 2、在小组内朗读并背诵《中华民族歌》 。 3、阅读并思考，待下节课回答：我国一共有多少个民族？其中汉族人口约占全国总人 数的百分之几？少数民族呢？少数民族主要集中居住在祖国的哪些地方？你们班有少数民 族学生吗？他们都是哪个民族的？。 4、唱一唱：全班齐唱《爱我中华》 ，之后，说一说对这首歌的理解。 5、想一想，连一连。待下节课向同学们说一说：认真阅读资料卡中的内容，然后与同 学说一说我国有多少自治区、自治州、自治县。再连一连。 广西壮族自治区 呼和浩特。 新疆维吾尔自治区 南宁。 宁夏回族自治区 拉萨。 西藏自治区 银川。 三、课外拓展。 小调查： 你的家乡居住着哪些