2013鲁科版选修(3-5)第4章第4节《核能的利用与环境保护》ppt课件.pptVIP

* 第3节　核聚变 第4节　核能的利用与环境保护 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第 4 节　核能的利用与环境保护 课前自主学案 课标定位 课标定位 学习目标： 1.知道核聚变反应，关注受控聚变反应的研究进展． 2．知道核电站的工作模式． 3．通过核能的利用，思考科学技术与社会的关系． 重点难点：聚变反应、可控热核反应． 课前自主学案 一、轻核聚变 1．轻核的平均结合能________中等质量的核的平均结合能． 2．轻核聚变：采用轻核________成较重核引起结合能变化的方式可获得_________这样的核反应称为轻核聚变． 小于 聚合 核能． 核聚变 大的多． 3．聚变不仅能释放________的能量，而且所用燃料容易________ 巨大 获得． 二、可控热核聚变反应 1．要使核子发生聚变，必须使核子接近________________的范围．两个氘核发生聚变，它们的距离达到_________米以内，核力才能起作用． 2．轻核聚变温度到达______K，在这样的高温下，原子完全电离形成___________，才能实现聚变． 3．为了实现核聚变，目前靠三种方法对等离子体进行约束，一是靠_______，二是用________，三是靠________ 核力能发生作用 10－15 108 等离子态 引力 磁场 惯性． 三、核电站 1．核电站就是将__________释放的______转化为电能的发电厂． 反应堆 核能 四、核武器 1．原子弹是一种没有__________、_________的爆炸性___________装置． 2．氢弹是一种靠__________、不需__________而实现聚变的反应装置． 减速剂 不加控制 链式反应 惯性约束 人工控制 思考感悟 为什么只有具备制造原子弹能力的国家才能制造氢弹？ 提示：氢弹是热核反应，需达到几百万℃以上高温才能进行核反应，只有用原子弹爆炸的高温高压，才可以使氢弹中的聚变材料达到热核反应的条件，故只有具备制造原子弹能力的国家才能制造氢弹． 五、核能的优势与危害 1．核能作为一种新能源，有很多优势． (1)核能发电比燃煤发电的__________ (2)核电站对环境污染比燃煤发电厂__________ 2．核能的利用也存在一些危害． (1)核燃料使用后，存留一定量的具有_________的废料． (2)核武器威力巨大，摧毁生命，且使生态环境受到严重破坏． 成本低． 小得多． 高放射性 核心要点突破 (1)微观上：参与反应的原子核必须接近到原子核大小的尺寸范围，即10－15m.要使原子核接近到这种程度，必须使它们具有很大的动能，以克服原子核之间巨大的库仑斥力． (2)宏观上：要使原子核具有如此大的动能，就要把它们加热到几百万开尔文的高温．聚变反应一旦发生，就不再需要外界给它提供能量，靠自身产生的热就可以使反应进行下去，在短时间内释放巨大的能量，这就是聚变引起的核爆炸． 2．聚变比裂变反应放出更多能量的原因 特别提醒：轻核必须在很高的温度下相遇才能发生聚变反应放出更大的能量．由于发生聚变的温度极高，聚变又叫热核反应． 即时应用 (即时突破，小试牛刀) 1．关于轻核聚变释放核能，下列说法正确的是(　　) A．一次聚变反应一定比一次裂变反应释放的能量多 B．聚变反应比裂变反应每个核子释放的平均能量一定大 C．聚变反应中粒子的平均结合能变小 D．聚变反应中由于形成质量较大的核，故反应后质量增加 解析：选B.在一次聚变反应中释放的能量不一定比裂变反应多，但平均每个核子释放的能量一定大，故A错误，B正确；由于聚变反应中释放出巨大能量，则平均结合能一定增加，质量发生亏损，故C、D错误． 二、重核裂变与轻核聚变的比较 反应方式 比较项目　 　 重核裂变 轻核聚变 放能原理 重核分裂成两个或多个中等质量的原子核放出核能 两个轻核结合成质量较大的原子核放出核能 放能多少 聚变反应比裂变反应平均每个核子放出的能量要大2～3倍 核废料处理难度 聚变反应的核废料处理要比裂变反应简单得多 原料的蕴藏量 核裂变燃料铀在地球上储量有限，尤其用于核裂变的 U在铀矿石中只占0.7% 主要原料是氘，氘在地球上的储量非常丰富.1 L海水中大约有0.03 g氘，如果用来进行热核反应放出的能量约与燃烧300 L汽油相当 可控性 速度比较容易进行人工控制，现在的核电站还都是用裂变反应释放核能 目前，除氢弹以外，人们还不能控制它 特别提醒：(1)重核裂变发生链式反应的条件是铀块的体积须大于临界体积，轻核聚变发生的条件是原子核间距离接近到10－15 m. (2)核武器中的原子弹利用的是核裂变，氢弹释放的能量主要源于核聚变． 即时应用 (即时突破，小试牛刀) 2．聚变与裂变相比