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2013鲁科版选修4第一章《化学反应原理与能量转化》ppt复习课件.ppt
* 栏目导引 知识体系构建 章末综合检测 专题归纳整合 第一章 化学反应与能量转化 本章优化总结 第一章 静电场 知识体系构建 专题归纳整合 考生在解答有关反应热类试题的过程中,造成失分的主要原因有以下几个方面:一是概念不清造成判断错误,例如,放热反应的焓变为负值,而表示燃烧热、中和热时,就不用带负号; 有关反应热的计算 二是书写或判断热化学反应方程式时,往往会遗漏物质的状态,搞错反应热的正负等;三是缺乏对盖斯定律灵活运用的能力,不能通过盖斯定律进行有关反应热的计算;四是不理解反应热产生的本质原因,不能根据反应物和生成物的键能进行有关反应热的计算与判断;五是不能正确理解题目所提供的图表包含的信息,忽略了其中重要的内容,造成错解。 例1 (2011·高考重庆卷)SF6是一种优良的绝缘气体,分子结构中只存在S—F键。已知:1 mol S(s)转化为气态硫原子吸收能量280 kJ,断裂1 mol F—F、S—F键需吸收的能量分别为160 kJ、330 kJ。则S(s)+3F2(g)===SF6(g)的反应热ΔH为( ) A.-1780 kJ/mol B.-1220 kJ/mol C.-450 kJ/mol D.+430 kJ/mol 【解析】 本题考查反应热的有关计算。在化学反应中断裂旧的化学键需要吸热,而形成新的化学键需要放热。由题意知1 mol S(s)和3 mol F2(g)分别形成S原子和F原子共需要吸收的能量是280 kJ+3×160 kJ=760 kJ。而生成1 mol SF6(g)时需形成6 mol S—F键,共放出的热量为6×330 kJ=1980 kJ, 因此该反应放出的热量为1980 kJ-760 kJ=1220 kJ,所以该反应的反应热ΔH=-1220 kJ/mol,选项B正确。 【答案】 B 例2 (2011·高考海南卷)已知:2Zn(s)+O2(g)===2ZnO(s) ΔH=-701.0 kJ·mol-1 2Hg(l)+O2(g)===2HgO(s) ΔH=-181.6 kJ·mol-1 则反应Zn(s)+HgO(s)===ZnO(s)+Hg(l)的ΔH为( ) A.+519.4 kJ·mol-1 B.+259.7 kJ·mol-1 C.-259.7 kJ·mol-1 D.-519.4 kJ·mol-1 【解析】 反应Zn(s)+HgO(s)===ZnO(s)+Hg(l) ③可由反应2Zn(s)+O2(g)===2ZnO(s) ①与反应2Hg(l)+O2(g)===2HgO(s) ②进行简单计算而得到,即2×反应③=反应①-反应②,则由盖斯定律得ΔH3=(ΔH1-ΔH2)/2=-259.7 kJ·mol-1。 【答案】 C 电化学知识是历年高考考查热点知识。试题考查的要点主要涉及电极反应、溶液的pH变化、金属活动性判断、相关定量计算等。 电化学知识有很强的综合性,可联系“化学实验现象的判断和分析、定量实验的操作要求、离子方程式的书写、氧化还原反应问题分析、化学计算、阿伏加德罗常数的计算”等,同时, 电化学知识的综合应用 还与生产、生活(如金属的腐蚀和防护、电镀废液的危害与环保等)、新科技与新技术(新型电池)等问题相联系。与电化学知识相关的高考命题主要以选择题或填空题的形式出现。选择题主要考查电极类型判断、电极反应式的正误判断、离子移动方向、电子转移数目、溶液酸碱性及相关的简单计算,填空题主要考查电极反应式的书写及溶液的pH等问题。 预计高考命题的素材会以新型燃料电池、生物电池、金属腐蚀、电镀、铜锌原电池装置、电解饱和食盐水装置为主,并融入实验现象分析、装置图绘制、电极材料选择、溶液成分分析等。另外,也有可能以综合分析计算题的形式进行考查。解答时应注意以下几方面: 1.要理清有关概念,防止发生概念的混淆。可采用对比的方法将原电池、电解池的概念一一列出,加以对比,从对比中找异同。 2.注意知识的深化和迁移。对于原电池原理,课本上讲的内容浅显易懂,但实际问题有时较难,需抓实质、善分析、重迁移。 3.抓规律。例如,电解规律,对于不同的电解质溶液,电解后溶液的变化不同,要恢复原状态,须加入不同的物质,要结合具体的物质和电解质溶液进行分析,掌握、理解其变化的实质。 4.抓本质。无论是原电池还是电解池,从反应的本质去认识,都与氧化还原反应相关联。其中,原电池对应的是一个能自发进行的氧化还原反应,而电解池一般对应的是一个非自发进行的氧化还原反应。 5.重实用。原电池原理的应用主要有金属的腐蚀与防护、改变化学反应速率、制造新化学电源等;电解的应用主要有氯碱工业、电镀铜等,内容极为丰富。平时应多联系实际,达到深化知识的目的。 氢氧燃料电池是符合绿色化学理念的新型发电装置。如图所示为电池示意图,
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