人教版必修一3.3《摩擦力》PPT课件10.pptVIP

第二节 研究摩擦力 一根弹簧，在受500N的压力作用时,长度为27cm,在受500N的拉力作用时,长度为33cm,求弹簧的原长以及劲度系数k等于多少？ 问题： 初中我们已经学过了滑动摩擦力，请同学回忆一下，什么是滑动摩擦力？ 一、滑动摩擦力 1、定义： 相互接触的物体，一个物体在另一物体表面相对滑动时受到阻碍它相对滑动的力。 2、产生条件： （1）接触并挤压（即有弹力） （2）有相对运动 （3）接触面粗糙 一、滑动摩擦力 问题： 滑动摩擦力的方向向哪里？举例说明。 一、滑动摩擦力 一、滑动摩擦力 3、滑动摩擦力的方向： 与接触面相切，且与相对运动方向相反 问题： 滑动摩擦力的大小与什么因素有关？如何进行实验验证？ 一、滑动摩擦力 实验装置 一、滑动摩擦力 2、改变木板运动的速度 ——滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关 3、改变接触面的大小 ——滑动摩擦力的大小与接触面的大小无关 4、改变木板的粗糙程度 ——滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关 一、滑动摩擦力 4、滑动摩擦力的大小： 与相互之间的正压力FN成正比，与接触面的粗糙程度、材料有关。 关系式表达：f=μN， μ是动摩擦因数，由接触面的材料和粗糙程度决定，是没有单位的，μ是f与FN的比值。 一、滑动摩擦力 一物体与竖直墙面间的动摩擦因数为μ，物体的质量为m，当物体沿着墙壁自由下落时，物体受到的滑动摩擦力有多大？ 答：因为物体与墙面间没有挤压，所以物体与墙壁无摩擦作用。 有位同学要重新布置自己的房间，他用200N的水平拉力匀速拉动质量为50Kg的书桌，书桌与地面间的动摩擦因数是多少？ 如果要在同样情况下匀速移动质量为150Kg的书柜，他用200N的力能拉动吗？为什么？（g取10N/Kg） 练习 水平面上有一个向右运动的物体，物体的质量为20kg，与水平面间的动摩擦因素为0.1，它在运动过程中还受到一个水平向左的大小为10N的拉力，则物体受到的滑动摩擦力的大小为 N，方向 。g取10m/s2 练习 质量为m的木块A置于水平面上的木板B上向左滑行，同时木板B保持静止。木板B质量M=3m，已知木块与木板间、木板与水平面间的动摩擦因素均为μ，则在木块滑行过程中水平面对木板B的摩擦力大小为？方向？ 问题： 拉不动书柜，你认为书柜与地面间存在摩擦力吗？ 二、静摩擦力 1、定义： 相互接触的两物体，一个物体在另一物体表面有相对滑动趋势时受到的阻碍相对运动趋势的力。 问题：静摩擦力的大小和方向有什么规律？ 二、静摩擦力 实验探究： 器材：弹簧称，木块，砝码 注意：实验时要保持木块与桌面相对静止 操作：拉弹簧称的力由小逐渐增大，完成书 上的表格。 二、静摩擦力 结论： 1、每增加一个砝码，拉动的力越来越大 2、拉力需要达到一定值才能拉动木块 3、拉动后的力比最大值小 二、静摩擦力 大小： 静摩擦力随着拉力的增大而增大，它的极限值就是最大静摩擦力。可见，静摩擦力是一个变力，变化范围为：0＜F静≤Fmax 方向： 平行于接触面，与相对运动趋势方向相反 二、静摩擦力 问题： 最大值由什么决定？ 滑动摩擦力会不会随着拉力的增大而增大？ 练习 用水平力F将一个木块压在竖直墙壁上，已知木块重G=6N，木块与墙壁间的动摩擦因素μ=0.25，问： 1、当F=25N时木块没有动，木块受到的摩擦力为多大？ 2、当F增大为30N时，木块仍静止，木块受到的摩擦力为多大？ 3、当F=10N时，木块沿墙壁下滑，此时木块受到的摩擦力为多大？ 4、当F=6N时，木块受到的摩擦力又有多大 * * 与接触面相切 白 纸 木 块 拉 俯 视 图 拉 动 前 ● A 拉 动 后 ● A （1）通过观察平面图，判断木块向哪个方向运动？ （2）什么力使木块向右运动起来？ （3）向哪个方向的摩擦力使木块向右运动？ （4）根据图可知木块相对接触面向哪个方向运动？ （5）摩擦力与木块运动方向相同，那摩擦力的方向到底与什么相反？ 1、改变木块压力 ——随着压力N的增大，弹簧测力计拉力f的大小也在增大，而且f/N为常数。 这表明滑动摩擦力的大小与压力N的大小成正比。 F v A B v 摩擦力 滑动摩擦力 静摩擦力 条件：接触、有相对滑动趋势 大小：f=μN 方向：与接触面相切，与相对滑动方向相反 方向：与接触面相切，与相对运动趋势方向相反 大小：ffm，随拉力增大而增大 条件：接触、有相对滑动 F