当代中国高等美术教育报考热潮探析.pdfVIP

2004年12川 J“西艺术学院学报《艺术探索》 Dec．．2004 第18卷第4期 ARTSEXPLORATION．JOURNALOFGUANGXI ACADEMYOFARTS V01．18．No．4 当代中国高等美术教育报考热潮探析 李庆云1罗克中2 (1．桂林师范高等专科学校美术系，广西桂林541000 2．广西师范大学 美术学院，广西桂林541000) [摘要]与其它高等艺术教育学科相似，报考高等美术专业考生人数连年持续攀升，办学规模不断 扩大，呈大幅上涨趋势。人们普遍认为报考是前途的选择，教育是命运的承诺。报考热潮果真是社会 需求的真实反映吗?是否意味着时代呼唤全民高等美术教育?难道真顺应了“人人都是艺术家”的后 现代期盼? [关键词]高校美术；招生；精英教育；市场化；需求平衡；成本；回报 [中图分类法]JO一05 [文献标识码]A 、_|=j代中f目t盘等I_廷术教育规模连年大幅扩大，报考热引发纠2002年增至680所，此时几乎所有的理、1：、文、师范院 办学热的状况，发人深思。美术专业招考现场人潮攒动、气 校都开设了美术或相关专业；另外，九十年代末，全国高校 氛热烈，报考高等天术巳彤成潮流。2003年我国参加高考总 音乐、美术师范专业曾有本、专科教学点197个，据最新统 人数约613万，lflj报考I岛等美术专业考生约有50余万，占总计数据是420个，增长一倍多。同时，从1999年开始的三年 报譬人数8％，高校拟录取美术争世学生约10．5万，约占高 扩招，使高校招，t规模比原来扩大了2．4倍，高等教育毛入 考总录取人数的3．4％。美术专业的录取率与各科众多的专 学率由三年前的9％，增至2002年的13％。从中可见报考人 业卡H比，蔗别I‘分悬殊。迫切的教育需求，庞大的美术办学 数增加和办学规模扩大的迅猛趋势。 规模对t二提岛闲民艺术素质，满足广大考生接受高等教育的 美术类考生数量的连年增加，从一个方面真实地反映出 愿嘤起r晴要作用，达无疑是一件好事。但是，其中也隐含 人们具有接受高等教育的强烈愿望。这种需求，在为美术教 请如办学lI的、办向、规模、管理、监督、秩序等闷题，有 育发展提供机遇的同时也为美术教育带来了挑战。然而，就 待明确和解决。同时，求学与办学、择业与就业、边缘与中 一些考生而言，报考高等美术专业并不意味着考生十分喜爱 心、需求与平衡、投资与同报、大众愿望与精英文化品质等 美术，也不表示他(她)确有美术特长或一定禀赋，进而谋求 矛盾也|I益显现}|j来，影响_r高等美术教育可持续的健康发存美术方面向高层次发展。他们只是抱着投机侥幸心理，在 展，也违背r高等教育的本体精神和发展规律。…(p8) 严峻的前途竞争中，考生“谨慎”地权衡利弊，才无可奈何 地在清醒中错误地走进了美术高校大门。正所谓：“楚苘了 一、前途与理想的抉择 路，进错了门!” 为什么报考-泛等荚术以及相关专、lk的人越来越多?它反 考生的想法很多，依典型归类至少有如下几种： 映了什么? (1)确认美术是名利双收的事业，应象学某些表演艺术 据不完全统}f|和估锋：2001年全圈高考考生人数约453那样，能较为轻易地获得巨大成功。这一部分考生认为美术 万，招生规模达剑265万。艺术类考生约18万，其中美术类应与影、视、歌艺术相似，放眼皆是“新星”或“大腕”。的 考巾近10万；2002年伞圈高考考，t约527万，比上年增长确，现实中有些美术作品的市场价格不菲，有些画家因创作 16％，抒{，卜人数达到290万，艺术类考生约25万，比上年增一画而红遍天下。宣传媒体的介入，提示和鼓舞了考生们的 长38．8％，其中美术类考牛约17万，比上年增长70％；2003向往与渴求，霎时“画家”头I_二似乎有了诱人的光环，顾盼 年考，t数比占年增长16％，艺术类考生达百余万，比上年增 间变得神圣和耀眼。但是，若不经过