2015年提升内涵 科学发展.docVIP

提升内涵 科学发展 滩桥小学2010——2011年学校工作总结 2010--2011年是在探索中前进、在前进中思考的一学年；是提升内涵、科学发展的一学年。本学年我镇在支年暑期把观寺小学和曹市小学并入了我校。随着新教师的加入、新学生的融入，给各个方面工作增加很大难度，面对新时期的新难题，学校在教育局和总支的正确领导下，以年初的计划和目标为指南，我们校委会一班人团结协作，全体教职员工克难奋进，度过了紧张而繁忙的一学年，各项工作得以圆满完成。主要做了以下几个方面的工作： 1、抓好队伍，共同提高 领导班子，团结协作。一个称职的领导集体，关键是要思想一致，认识一致，行为一致。我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。本年度严格按照“五个基本建设”的要求抓了队伍建设[市组织部检查（评分100分）]，班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从差距中寻发展，加强自我管理，以身作则。强化责任意识、大局意识、服务知识、团结意识。在工作面前，总是默默奉献，常常加班加点，牺牲作息时间毫无怨言。表现了共产党员的带头作用。 2、运用科学理念，锻造教师队伍。 本学年，我校坚持政治学习制度。以局的师德师风年建设为契机。认真组织教师学习《国家发展纲要》学习科学发展观和师德师风规范。狠抓师德教育，开展“关爱学生、文明执教”活动的师德师风大整改，通过听专家讲座、看光碟、写心得、自我评价、订学习资料、征文、演讲等活动。推进了我校师德建设，全校教师中违纪现象大大减少了，爱岗敬业的精神面貌可佳，全面落实了《教师职业道德规范》。在活动中宋玲、彭晓菊被评为师德楷模，赵修梅老师被评为创新教师。并报县教育局参加评选“十佳师德楷模”. 3、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。 学校工作始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化，民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则。坚持爱国主义教育、文明礼貌的养成教育、法制教育为主要内容，以各类活动为载体，熔人格的形成于鲜活的生活实践中。借助今年是建党90周年学校开展了活动，学校选送到镇参加红歌比赛的文艺节目获三等奖，全体师生心中也受到了爱国爱党的教育。 4、安全管理，落到实处 安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。学生的安全系着千家万户，关系社会和谐稳定。学校成立了领导专班，形成了安全管理工作网络。学校与每位教职员工签订了安全责任状，全体教工紧拧安全这根弦。做到时时讲安全、事事讲安全，做到值周、值日、值班、排查到位；人到位、心到位、责到位。特别是针对我校乘车学生多的特点，学校先后开了司机安全工作会议，为司机办了接送学生准许证，学生办了学生出入准许证，督促家长与司机签订合同，每周的校训通提醒家长注重教育孩子在家的安全，强化责任，确保警钟长鸣，安安全全渡过每一天。 5、家校携手，共担责任。本学年充分利用家长学校开展教育、沟通和互联活动。我校地方小每次家长学校开班都要分班开。一年来先后开班二十多次，并且把学前班的家长也请来参加学习。每次开班前都精心准备、有专家讲座、观看光碟、班主任老师汇报、家长交流，优秀家长讲实践经验、家长完成的作业等使每一次授课都达到最佳效果。针对学生乘车安全，请交警部门来专门召开了学生乘车安全会议，提高了家长对学生乘车安全的重视。总之，通过家长学校的教育活动家长们从中也受益匪浅。学到了教育孩子的方法，了解到孩子在校的情况，老师也通过问卷评分，家长通等形式了解知道孩子在社会上和家里的情况，因地制宜，宜人而宜地开展教育，受到了较好的效果。通过家长学校这个平台，我校的家校桥梁更畅通了，家校关系更和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持和配合。家长学校工作也得到了局领导的的好评。从布也促进了学校工作的顺利进行。 6、以教学为中心，坚持科研兴校，质量强校 认真落实两个常规，加强教学管理。在常规管理中，建立了各种常规管理制度，完善常规管理办法。各科以教研组为单位，开展集体备课，学校领导及时督查指导，实行常规工作量化制，一月一检查，一月一结帐，在例会中及时总结反馈。在课常教学常规管理中，建立督查制，严格规范上课，向四十分钟要质量，要效益，全年学校上研课达二十多节，示范课十多节。在县教研室视导中受到了领导的好评。 7、抓校本教研，提高教师业务能力。我校从学校可持续发展的高度，认识校本教研工作，并把它作为兴校的主要策略，明确提出向教研要质量，靠教研上台阶，走教研促教，教研兴校之路。深入推进课程改革，持之以恒地搞好校本教研工作。借我校是荆州市实验学校基地的平台，鼓励支持和组织教师参与教育教研。并请教科所所长雷辉同志到学校进行专题讲座，还鼓励教师走出去，不断给自己充电，开展集体备课，以高校课堂为主题进行研究，收到了较好的效果。在县教研室的视导检查中受到了领导的好评。今年出去参加学习达六十多人次。写教学论文、案